【題目】下列物質(zhì)中，主要材料屬于有機合成材料的是（ ）
A.純棉服裝
B.鋁合金窗
C.羊毛衫
D.塑料杯
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)如圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關(guān)問題． 
（1）指出儀器名稱：①；②
（2）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應的化學文字表達式為 ， 所用制氧氣的發(fā)生裝置為（填圖中代號，下同） ， 若選用排水法收集氧氣的原因是 ．
（3）實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應的文字表達式式為 ， 所用制氧氣的發(fā)生裝置為 ， 若要得到較純凈的氧氣應選裝置．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某些食品包裝袋內(nèi)有一包物質(zhì)，用來吸收氧氣和水分，以防止食品腐敗，常稱“雙吸劑”．下列物質(zhì)屬于“雙吸劑”的是（ ）
A.鐵粉
B.碳粉
C.堿石灰
D.生石灰
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D為初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（其中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）． 
（1）若A、C、D都含有碳元素，且A是一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，B為氣體單質(zhì)，則D是（填化學式）．
（2）若A為胃酸的主要成分，B為目前年產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì)，D為淡綠色溶液． ①寫出A與B反應的化學方程式 ．
該反應基本類型是 ．
②若A、C為不同類別的化合物，則C為（填“氧化物”、“硫”或“鹽”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人們學習和研究化學，都是希望化學給人們帶來正能量，但是在生活中常有些不法分子不是利用化學來造福人類，而是危害人類，下列做法嚴重危害人類的是（ ）
A.利用化學合成各種藥品治療疾病
B.研制各種化肥用于種植莊稼
C.用SO2漂白已霉變的食品，使其顏色好看
D.在月餅包裝盒內(nèi)放置CaO干燥包
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】溶液在日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上具有廣泛的用途．
（1）醫(yī)療上常用0.9%NaCl溶液作生理鹽水，生理鹽水中的溶質(zhì)是 ．
（2）已知KCl的溶解度20°C時為34g，40°C時為40g．某實驗小組做了如圖實驗． 
溫度 | 溶解度 | 溶質(zhì)質(zhì)量 | 溶劑質(zhì)量 | 是否飽和 | 有無晶體 | 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) | |
A | |||||||
B | |||||||
C | |||||||
D | |||||||
E |
①C所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為；
②A～E所得溶液中，沒有固體剩余的溶液是（填序號，下同），溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等的是 ． 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大的是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學對教材中硫在氧氣中燃燒的實驗進行了改進．具體操作是：在燃燒匙中放入少量硫粉，點燃后伸入充滿氧氣且底部有較多量水的集氣瓶中．觀察到實驗現(xiàn)象后，立即將燃燒匙浸入瓶內(nèi)水中．請分析實驗過程，回答下列問題：
（1）硫在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是文字表達式是硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是
（2）水在該實驗中的作用是： ．
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