【題目】物質都是由肉眼看不見的微粒構成的。下列關于物質構成的敘述錯誤的是（ ）
A．水由氫分子、氧分子構成
B．金屬銅由銅原子構成
C．氯化鈉晶體由鈉離子、氯離子構成
D．氧氣由氧分子構成
靈星計算小達人系列答案
孟建平錯題本系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學習化學離不開實驗和科學探究．
（1）【實驗活動一】甲、乙兩位同學用右圖所示的裝置定量測定空氣中氧氣的體積分數．
已知廣口瓶中空氣體積為250mL（已扣除瓶塞和瓶中水所占體積）
Ⅰ．他們實驗過程如下：
a.
b.用彈簧夾夾住橡膠管后，將燃燒匙中紅磷在酒精燈上點燃后伸入集氣瓶中，并將導管伸入裝有l00mL水的量筒中．
c.過一段時間后，打開彈簧夾，等到水不再進入廣口瓶時，從量筒中取出導管，記錄量筒中剩余水的體積．
d.甲同學記錄量筒中水的體積為55mL，乙同學記錄量筒中水的體積為44mL．
Ⅱ．仔細閱讀以上實驗過程回答下列問題：
a.將上述實驗過程的第一步補充完整：
b.紅磷在瓶內燃燒現象是 ， 發生反應的文字表達式為
c.甲同學測得空氣中氧氣的體積分數為，乙同學測出的氧氣的含量偏（填大或�。�
d.導致甲同學實驗結果的原因可能是
①紅磷的量不足②實驗過程中，沒夾緊彈簧夾③裝置未完全冷卻就打開彈簧夾④點燃紅磷后，燃燒匙伸入集氣瓶中太慢
【實驗與交流】在老師的指導下，甲乙兩位同學又重復幾次該實驗，測出了比較準確的數據．甲同學提出在不改變其他條件的情況下，能否用木炭代替紅磷做這個實驗呢？乙同學認為不行，原因是 ．
【拓展延伸】甲乙兩位同學查閱資料知道紅色的銅絲也能跟空氣中的氧氣反應生成黑色的氧化銅固體．根據此反應原理，他們猜想能否用銅絲準確測定空氣中氧氣的含量呢？于是進行了實驗活動二，裝置如圖2．
（2）【實驗活動二】在由兩個注射器組成的密閉系統內共有50mL空氣，然后給裝有銅絲的玻璃管加熱．同時交替推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內的黑色固體較長時間內無進一步變化時停止．停止加熱，冷至室溫，讀出殘留的注射器里氣體的體積，算出空氣中氧氣的體積分數約為21%．
Ⅱ．仔細閱讀以上實驗過程回答下列問題：
a.在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目的是 ． 寫出該反應的文字表達式 ．
b.從保護環境角度考慮，與用紅磷燃燒的方法相比，用加熱銅絲測空氣中氧氣含量的主要優點是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具．回答下列問題：
（1）元素周期表中的元素的化學性質與原子結構中的關系密切．（填序號）
A.質子數
B.電子數
C.中子數
D.最外層電子數
（2）元素周期表中有關銥元素的信息如圖F示，下列說法正確的是（填序號）
A.銥屬于非金屬元素
B.銥的相對原子質量是192.2Gc．銥的原子序數是77
（3）根據A,B,C,D是四種粒子的結構示意圖．請你回答： 
①X=； ②表示陰離子的是（填序號，下同）；③A粒子的化學性質與B,C,D中哪一種粒子的化學性質相似 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象描述中正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧
B. 鎂條燃燒，發出耀眼白光，生成白色固體
C. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳
D. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】許多人喜歡染發，經調查染發劑中常含有對苯二胺（化學式為C6H8N2），它有致癌作用，建議不要輕易染發。下列有關對苯二胺的分析錯誤的是
A．由三種元素組成
B．氫元素所占質量分數最小
C．屬于有機物
D．碳、氫、氮三種元素的質量比為3：4：1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】工業上常用一定濃度的稀硫酸對表面生銹的鐵件進行酸洗．某酸洗池里盛有440kg質量分數為40%的硫酸溶液，放入表面生銹的鐵件浸泡，浸泡過程中單質鐵也有部分損失，假設溶液中只發生了如下反應：
Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4
取出鐵件用水沖洗，沖洗液倒入酸洗池中合并共得到580kg溶液，其中只有H2SO4和FeSO4兩種溶質，經過測定硫酸的質量分數降低到5%．計算：
①消耗H2SO4的質量．
②損失的單質鐵的質量．
③要使H2SO4的質量分數恢復到40%，需要加入質量分數為98%的硫酸的質量．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是初中化學中常見儀器裝置，回答下列問題：
（1）D中儀器a的名稱是 ． 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用的發生裝置為（選填裝置編號，下同）．
（2）用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，可選用的發生裝置是 ， 收集裝置為 ， 為防止氣體從發生裝置泄漏的必要措施是 ．
（3）F裝置有多種用途．用于氣體干燥、除雜時，氣體應從處進入（選填導管口編號）．干燥二氧化碳時，瓶中液體可以是（選填下列試劑編號，下同）；除去一氧化碳中的二氧化碳時，瓶中液體可以是 ．
①濃硫酸 ②燒堿溶液 ③稀硫酸 ④飽和碳酸氫鈉溶液．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】海洋是人類千萬年來賴以生存的重要資源寶庫，圖1是海水中化學資源的圖示．請結合圖示回答相關問題．
（1）取海水滴加AgNO3溶液的現象是 ．
（2）下列有關海水及其開發的說法正確的是 ．
a．圖2中海水所含化學資源都是化合物
b．蒸餾法淡化海水是化學變化
c．海水資源的開發不需要考慮環境保護問題
d．海水中含有NaCl和MgCl2
（3）海水中含有10個電子的微粒有H2O、Mg2+和 ．
（4）工業利用海水制取純堿和輕質MgO的流程圖如圖3，據圖回答下列問題．
①MgO的名稱是 ．
②海水曬鹽的一系列操作X是蒸發、；過濾；實驗室進行操作Y時需使用玻璃棒，其作用是 ． ③氨堿法制取純堿是先制成飽和氨鹽水，再不斷通入二氧化碳，反應生成碳酸氫鈉和氯化銨，產生析出碳酸氫鈉的原因是 ， 碳酸氫鈉分解生成純堿的化學方程式是 ．
④苦鹵（含MgCl2與NaCl）加入純堿的反應類型是 ．
（5）2.4×105t海水中含鎂元素的質量是 ， 生產中實際得到523.6t氣體Z，請計算流程中MgO的產率，寫出必要的計算過程．（已知：產率= 
×100%，“理論上的產物質量”是不考慮損失，且反應物完全反應時的產物質量）
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