【題目】下列含有氧分子的物質是
A．液氧 B．二氧化硫 C．氯酸鉀 D．雙氧水
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）下圖為A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，請根據圖示回答下列問題：
（1）P點的含義是_____________________________ 。
（2）t3℃時,，將30gA物質加入到50g水中不斷攪拌，充分溶解后形成溶液的質量是_____________。
（3）t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的排列順序是__________________。
（4）當A物質中含有少量的雜質B時，提純A物質所采用的方法是________________________。
（5）要使C物質的不飽和溶液變為飽和溶液，可采用的方法是___________（任填一種）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】英國科技人員研制的自動滅火陶瓷磚中壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。當這種磚砌成的房屋發生火災時，磚釋放出的氦氣和二氧化碳就能抑制和撲滅火，其滅火原理是
A．清除可燃物 B．使可燃物與空氣隔絕
C．降低可燃物的著火點 D．使可燃物的溫度降低到著火點以下
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）下列物質均由C、Na、Cl、O、H、Ca六種元素中的兩種或三種組成。根據要求回答問題：
（1）上述元素中屬于金屬元素的是 。
（2）胃液中含有的酸 （寫化學式，下同）；能做為燃料的無機化合物 。
（3）A、B、C、D、E、F、G、H是初中化學常見的物質，其轉化關系如圖所示。
寫出反應③的化學方程式 （2分）；與③反應類型一樣的有 （填數字序號）。
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【題目】在氮氣、二氧化碳、氧氣、氦氣、氫氣五種物質中，選擇合適的物質用化學式填空：
① 性質很穩定，可用于填充探空氣球或飛艇： （1） ；
② 常溫下密度最小的氣體： （2） ；
③ 排放過多會造成溫室效應： （3） 。
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【題目】（6分）有限的元素可組成種類繁多的物質，依據表中的元素回答下列問題。
元素名稱 | 氫 | 碳 | 氧 | 鈣 | 鐵 |
元素符號 | H | C | O | Ca | Fe |
（1）若某物質是相對分子質量最小的氧化物，該物質的化學式是 。
（2）若某可燃性氣體在氧氣中燃燒，能生成兩種氧化物，該氣體一定含有的元素是 。
（3）若某元素組成的單質及其氧化物，均能和X發生化合反應生成同一種物質。
相關反應的化學方程式是 。
（4）甲~己六種物質的轉化關系如下圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁；己是無色溶液，能在某種黑色固體物質催化下，生成可供給呼吸的氣體。（部分反應物、產物及反應條件已略去，“ → ”表示物質之間能發生轉化）
①己→丁反應的化學方程式是 。
②下列說法正確的是 （填序號）。
a．丁和己一定含有相同元素
b．乙生成甲和丁一定需要點燃
c．戊轉化成甲可能發生置換反應
d．上述反應一定都有氣體生成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（10分）銅制器物在潮濕環境中表面會產生綠色的銹跡，俗稱銅綠。某化學學習小組對銅綠成分產生了濃厚興趣。
【提出問題】銅綠中除銅元素外還有其它什么元素？
【查閱資料】①無水硫酸銅遇水變藍色；
②碳與一般的酸不反應；
③CuO+H2SO4(稀)=CuSO4+H2O。
【實驗探究】該小組同學找到了一些銅綠粉末并進行了如下實驗：
【觀察分析】A裝置中綠色粉末變為黑色；
B裝置中無水硫酸銅變為藍色；
C裝置中澄清石灰水變渾濁，該反應的化學方程式為 。
【實驗結論】銅綠中除銅元素外還有 、 和碳等元素。
【交流討論】根據銅綠的組成，小組同學對A裝置中產生的黑色粉末的成分有如下兩種不同的猜想：
（1）全部為CuO （2）CuO和C的混合物
【深入探究】
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量黑色粉末于試管中，滴加足量的稀硫酸 | ① | 猜想（1）正確 |
②①取少量黑色粉末于試管中，滴加足量的稀硫酸 | ② | 猜想（2）正確 |
【實驗結論】化學學習小組同學通過實驗證明猜想（1）正確。
【反思應用】根據銅綠中所含元素，可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關，還可能與空氣中的 等有關；要保護博物館里的青銅器，減緩生銹，我們可以減少青銅器與 接觸。
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