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為了驗證鐵銹蝕的條件，進行了如下圖（略去了其中的夾持裝置）所示三個對比實驗。

A B C
（1）一段時間后，A中鐵絲發生銹蝕且試管中液面上升，B和C中均無明顯現象。實驗A中鐵絲被銹蝕，是鐵絲與________同時作用的結果；實驗B中氣體y具備的性質是________；進行實驗C的目的是________。
（2）三個實驗中，水槽中盛放的液體分別為________。

（1）水和氧氣化學性質穩定，不與鐵、水反應驗證有氧氣、沒有水時鐵不銹蝕
（2）水水植物油（或濃硫酸或酒精等）（2分)

（1）鐵銹蝕的條件是鐵與空氣中的水和二氧化碳共同作用，所以實驗A中鐵絲被銹蝕，是鐵絲與水和氧氣同時作用的結果；B中沒有明顯的變化，說明氣體y的化學性質穩定，不與鐵和水反應；C中的鐵與氧氣接觸，沒有明顯變化，說明液體不是水，就是說實驗C的目的是驗證有氧氣、沒有水時鐵不銹蝕．
（2）鐵銹蝕的條件是鐵與空氣中的水和二氧化碳共同作用，A中鐵絲發生銹蝕且試管中液面上升，說明液體是水；氣體y具備化學性質穩定，不與鐵、水反應的特點，所以B中均無明顯現象，水槽中的液體可以是水；C中的鐵絲與氧氣接觸，但沒有發生變化，所以水槽中的液體是植物油．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學是一門以實驗為基礎的科學。
（1）根據如圖所示實驗，回答以下問題。

①A為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，有關反應的化學方程式為                            ；通過該實驗可得出氧氣約占空氣總體積的      的結論。
②集氣瓶B中的現象：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，                ，放出大量的熱，有黑色固體生成，該反應的化學方程式為                                             。
③取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入集氣瓶C中，觀察到的現象是                                                。
（2）某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應原理實驗，其裝置如圖所示。

①A處的現象是；發生反應的化學方程式為。
②C處酒精燈的作用是。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）生活離不開金屬。
（1）右圖“取暖片”中發熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉和水等，其發熱原理是利用鐵生銹時放熱。
發熱劑需與空氣中接觸才會發熱。

（2）已知下列各組物質間均能發生置換反應。
A．Fe 和CuSO₄溶液     B．Mg和MnSO₄溶液   C．Mn和FeSO₄溶液
①寫出Fe 和CuSO₄溶液反應的化學方程式                                。
②Mn、Fe、Mg 、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序                      。
（3）化學小組在實驗結束后，進行了如下廢液處理：

①Ⅰ中的操作名稱是___________。
②寫出Ⅱ中一定發生反應的化學方程式 ___ _________ 。
③濾液的組成可能是。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(14分)鋼鐵是重要的金屬材料，在生產、生活中有廣泛的用途。
（1）鋼鐵屬于______________（填“純凈物”或“混合物”）。
（2）每年世界上鋼鐵的產量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。在日常生活中，小明發現切過咸菜的菜刀更容易生銹．為了驗證該現象，小明做了下列實驗：
取兩支試管，分別放上一個相同鐵釘，在一支試管中加入___________，在另一支試管中加入等體積的___________，一周后小明觀察實驗現象，得到了與日常生活中相同的結果，他的結論是：水中溶有                            。
（3）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是_________________________。
（4）鐵螺絲放入足量的稀鹽酸中，觀察到鐵銹逐漸消失，該反應的化學方程式為：
                                                          ；
一段時間后，又觀察到鐵釘表面有氣泡產生，寫出產生氣泡的化學方程式：
                                                        ；
長時間反應后，溶液中有黑色顆粒沉淀，該物質是       ,把該物質從溶液中分離出來的方法是          。
（5）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應過程如下：

請寫出第③步反應的化學方程式：_________________________________________；
（6）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生，所以廢鋼鐵要_____________。
（7）一同學聯想到家里銅制餐具上有一層綠色物質，認為銅在空氣中也會生銹。他們上網查閱資料，知道這種綠色物質的化學成分為Cu₂(OH)₂CO₃(銅綠)。他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測，銅生銹除了與鐵生銹條件相同外，還應該有CO₂參加反應。
請寫出銅在空氣中生成銅綠的化學方程式　　　　　　　　　　　　。
（8）將盛有等質量、等質量分數的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤天平左右兩盤上，調節至平衡，再向兩只燒杯中分別放入質量相等的鋁和鐵（提示：鋁與鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣），待反應停止后，請判斷：
若天平仍保持平衡，燒杯中一定沒有剩余的物質是　　　；
若天平失去平衡，則指針一定偏向　　　的一側。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

防止金屬生銹是保護金屬資源的有效途徑，光亮的鐵釘在下面幾種情況下，最不容易生銹的是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

鋼鐵是人類生活和生產中非常重要的材料，但全世界每年都有約占產量四分之一的鋼鐵生銹損失。通過查閱資料、進行實驗對上述問題進行研究。
請回答下列問題：
⑴工業上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是Fe₂O₃）煉鐵化學方程式是

⑵常溫下，鐵生銹的條件是鐵接觸空氣中的         和           ；
⑶多數食品容易吸收空氣中的水分變潮濕，并吸收空氣中的氧氣而腐敗。生產上多在食品中放入一小包CaO粉末。可使食品保持干燥；現已研究成功在食品中放入一小包鐵粉（包裹在多孔泡沫塑料袋中），鐵粉吸收水分和氧氣，變為鐵銹。用鐵粉代替CaO粉末的優點是
                                                       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題