【題目】物質世界處處離不開化學。從氧化鈣、硝酸鉀、氖氣、熟石灰、食鹽、酒精中選取合適的物質,將其化學式填寫在下列橫線上。
(1)用作霓虹燈填充氣的物質_______________。
(2)可作食品干燥劑的物質_______________。
(3)用作改良酸性土壤的物質_______________。
(4)用作化肥的物質_______________。
(5)用作調味劑的物質_______________。
(6)用作燃料的物質_______________。
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【題目】催化劑又叫觸媒。下列關于催化劑的說法正確的是( )
A.催化劑是指只能加快化學反應速率的物質
B.化學反應如果不使用催化劑,則就不能發生
C.二氧化錳是所有反應的催化劑
D.催化劑在化學反應前后化學性質和質量都不變
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【題目】鋁是一種比較活潑的常見金屬,它與酸、堿溶液都能反應產生氫氣。
(1)寫出鋁與稀硫酸反應的化學方程式:_____。
(2)完成鋁與氫氧化鈉溶液反應生成氫氣的化學方程式:2Al+2NaOH+____═2NaAlO2+3H2↑。
(3)已知NaAlO2與少量鹽酸反應的化學方程式:NaAlO2+HCl+H2O═Al(OH)3↓+NaCl.請寫出NaAlO2與過量鹽酸反應的化學方程式:____。
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【題目】下列各組物質,能共同存在于水溶液且溶液顯無色的是( )
A.BaCl2、Na2SO4、Ca(OH)2B.MgCl2、CuSO4、NaNO3
C.NaNO3、BaCl2、KOHD.CaCl2、K2CO3、NaNO3
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【題目】化學課后,化學興趣小組的同學在整理實驗桌時,發現有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
提出問題1:該溶液是否變質?氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質,請寫出相關反應的化學方程式:_________________________ 。
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩。 | 有___________冒出。 | 該溶液一定變質了。 |
(實驗探究1)提出問題2該溶液是全部變質還是部分變質呢?
猜想與假設:猜想1:該溶液部分變質,則溶質為_________________________ ;
猜想2:溶液全部變質,則溶質為___________________________ 。
(查閱資料)
(1)氯化鈣溶液呈中性;
(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
(實驗探究2)
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩。 | 有_____________ 生成。 | 說明原溶液中一定有碳酸鈉。 |
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。 | 溶液變紅色。 | 說明原溶液中一定有___________ 。 |
(實驗結論)該溶液 _____________(填“部分”或“全部”)變質。
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【題目】“關愛生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題。下列有關敘述正確的是()
A.維生素在體內都不能合成,必須從食物或藥物中攝取
B.鐵、鋅、錫、碘、氟均為人體必需的微量元素
C.人體中的酶都屬于蛋白質
D.豆制品、奶類、蝦皮等食物中鈣元素的含量比較豐富
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【題目】世界是物質的,物質是由元素組成的。從H C CI O Ca中選擇適當的元素組成物質的化學式填空
(1)人體胃液中含有的酸是_______;
(2)具有可燃性的氣體單質是_____;
(3)可用于人工降雨的物質是_______;
(4) 可用來改良酸性土壤的堿是______;
(5)有毒且能作為氣體燃料的氧化物是________。
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【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養之一。下列事實或做法解釋正確的是
A.用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、 鎂離子的含量
B.眾人拾柴火焰高——可燃物越多,著火點越低,越易燃燒
C.鐵質水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內部結構
D.氯氣能被液化貯存于鋼瓶——分子間有間隔且間隔能改變
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【題目】科學家研發出一種新型催化劑材料,可將二氧化碳CO2轉化成一氧化碳CO,該反應是將CO2轉化為其他燃料的初始步驟。下列有關該反應的說法錯誤的是( )
A.可以減少化學燃料的使用B.反應前后元素種類不變
C.反應前后氧原子個數減少D.該新型催化劑反應前后化學性質不變
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