【題目】下列符號中，既有宏觀意義，又有微觀意義的是
A．Mg2+ B．Zn C．Al3+ D．2Cu
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】區別下列各組物質所選擇的方法（或試劑）不正確的是( )
A．醬油和食醋——聞氣味 B．呼出氣體和吸入空氣——澄清的石灰水
C．汞和氧化汞—— 看顏色 D．氮氣和二氧化碳——燃著的木條
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省臨沂市】某飲用水中含有較多的碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]，屬于硬水，煮沸時會有水垢生成，實驗小組欲探究該水垢的主要成分。
【猜想與分析】分析Ca（HCO3）2與水的元素組成，該水垢的主要成分可能是 。
Ⅰ．CaO Ⅱ．Ca（OH）2 Ⅲ．CaCO3 Ⅲ．Ca（OH）2和CaCO3
小強同學認為該水垢中不會存在CaO，理由是 。
【實驗與事實】
實驗 | 現象 | 解釋或結論 | |
實驗一 | 將適量的水垢和水裝入試管中，充分振蕩后靜置，用滴管取上層清液于小試管中，然后再向小試管中滴入紫色石蕊溶液 | 紫色石蕊溶液不變色 | Ca(OH)2微溶于水，其水溶液顯堿性，能使紫色石蕊溶液變藍色，不 變色說明水垢中一定沒有 |
實驗二 | 按如圖所示方案進行實驗
| 反應一段時間后水垢消失，溶液澄清；玻璃片上澄清石灰水變渾濁 | 石灰水變渾濁，說明有CO2生成， 則水垢中一定含有 |
【原理與呈現】請用化學方程式表示實驗二中有關反應的化學反應原理： ， 。
【實踐與應用】使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，長期飲用硬水對人體健康不利，在日常生活中，可使用 來檢測飲用水是硬水還是軟水。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】大蒜具有一定的抗病功能和食療價值，大蒜新素（C6H10S3）是其有效成分之一。下列關于大蒜新素的說法正確的是（ ）
A、大蒜新素是由6個碳元素、10個氫元素和3個硫元素組成的
B、一個大蒜新素分子中含有20個原子
C、大蒜新素是由碳原子，氫原子和硫原子構成的
D、大蒜新素是由C、H、S三種元素組成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】取70 g某溫度下的氯化鉀飽和溶液，將其恒溫蒸發10 g水，析出4 g氯化鉀固體，則剩余溶液中溶質和溶劑的質量比為
A．1:7 B．3:5 C．2:5 D．3:8
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【題目】把一定質量的a，b，c，d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下，下列說法中正確的是（ ）
物質 | a | b | c | d |
反應前質量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.6 |
反應后質量/g | 5.2 | x | 7.2 | 2.6 |
A．a和c是反應物 B．d一定是催化劑
C．X=2.0g D．該反應是化合反應
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