【題目】現有A、B、C、D、E五種溶液，它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。鑒別它們可按下圖所示的步驟進行。回答下列問題：
（1）B中的溶質是 （填名稱）
（2）用X鑒別D、E時，X可以選用不同的物質。
①若X為稀鹽酸，寫出有氣體生成的反應的化學方程式 ；
②若X為澄清石灰水，寫出有沉淀生成的反應的化學方程式 ；
【答案】（1）硫酸銅
（2）①Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
②Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
【解析】
試題分析∶根據所學知識和題中信息知，現有A、B、C、D、E五種溶液，它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。A．是稀硫酸，B是硫酸銅溶液，C是氯化鈉溶液，D．E.一個是氯化鈉溶液，另一個是碳酸鈉溶液。⑴B中的溶質是硫酸銅，⑵用X鑒別D、E時，X可以選用不同的物質。①若X為稀鹽酸，寫出有氣體生成的反應的化學方程式是Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑ ②若X為澄清石灰水，寫出有沉淀生成的反應的化學方程式是Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaOH。
考點∶考查物質的性質。
小學教材完全解讀系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學用語與含義不相符的是（ ）
A. 3H —3個氫元素 B. O2- — 氧離子
C. Fe3O4 — 四氧化三鐵 D. 2N2 — 2個氮氣分子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生產和生活密切相關，請結合實際填空．
（1）炒菜用的鐵鍋其防銹的方法是_______________________
（2）做飯時，有時燃氣灶或煤爐的火焰呈現黃色或橙色，鍋底出現黑色，此時應將灶具或爐具的進風口 ．
（3）乙醇汽油是在汽油中加入10%的乙醇混合而成的燃料。寫出乙醇燃燒反應的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】建設美麗城市，做文明衛生的鹽城人。下列說法你認為錯誤的是 ( )
A. 保護自然資源，發展旅游經濟
B. 整治校園周邊環境，不購買路邊無證攤點食品
C. 增加煙囪高度，減少廢氣污染
D. 倡導騎公共自行車或共享單車綠色出行
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，請回答：
（1）在t2℃時，A、B、C三種物質的飽和溶液中溶質的質量分數由小到大的順序為 ；
（2）將t2℃三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時溶質的質量分數由大到小的順序是 ；
（3）要使接近飽和的C溶液變成飽和溶液，可采用的方法有 （寫出一種），當A物質中混有少量B、C兩種物質時，采用 的方法可以提純A．
（4）t2℃時，將30g A物質放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質的質量分數為 。（精確至0.1%）；若將燒杯內物質降溫至t1℃（不考慮水蒸發），溶液中變化的是 （選填序號）。
a．溶劑的質量 b．溶液的質量 c．溶質的質量分數
（5）t2℃時，A物質的溶解度是 。小麗向100g t2℃的水中加入50gA物質，意外發現全部溶解，一段時間后又有部分A物質的晶體析出．我認為“意外發現全部溶解”的原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀材料，回答問題．
材料：2000年悉尼奧運會，生物學家鄧肯在4米深的水下手擎火炬潛泳3分鐘，利用鎂在氧氣中燃燒，創造了“水火交融”的奇觀，實現了火炬的水下傳遞（如圖）．
（1）物質燃燒的三個條件是：① ；② ；③達到燃燒所需的最低溫度．
（2）分析火炬在水中燃燒的情況，請回答：
①火炬中鎂在氧氣中燃燒的化學方程式為
②水中火炬能保持燃燒所需的最低溫度的原因是
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質A、B、C、D都是初中化學中的常見物質，它們之間具有如圖所示的轉化關系(反應條件、有些反應物或生成物已略去)。其中A與B的組成元素相同，C可使帶火星的木條復燃。
（1）試寫出下列物質的化學式：B為 , C為 。
（2）寫出D+C→B的符號表達式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用量筒量取溶液，仰視凹液面最低處保持水平，讀數為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數為9毫升。則該學生實際倒出的溶液體積
A．小于6毫升 B．大于6毫升 C．等于6毫升 D．無法確定范圍
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