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根據(jù)A物質(zhì)和B物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）20℃時(shí)，將40g A物質(zhì)和40g B物質(zhì)分別放入盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁瑹腥杂泄腆w存在的是物質(zhì)，該物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量約是g．
（2）30℃時(shí)，將mg　A物質(zhì)和ng　B物質(zhì)分別加入盛有100g水的燒杯中恰好飽和，則mn．（填“大于”、“小于”、“等于”）．
（3）C物質(zhì)的溶解度如下表，請?jiān)谏蠄D中描出C物質(zhì)的溶解度曲線．
溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60
溶解度/g 40 33 27 23 18 14 10
分析C物質(zhì)與A、B物質(zhì)的溶解度曲線主要的不同點(diǎn)是．

解：（1）根據(jù)兩物質(zhì)的溶解度曲線可知，在20℃時(shí)，A的溶解度約是33g，而B的溶解度是40g，即在20℃時(shí)，100g水中最多溶解33gA，最多溶解40gB，因此20℃時(shí)，將40g A物質(zhì)和40g B物質(zhì)分別放入盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬螅珹不會全部溶解，只能溶解33g，故答案為：A，133
（2）由于在30℃時(shí)，兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點(diǎn)，即兩物質(zhì)的溶解度相等，即100g水中最多溶解的溶質(zhì)相等，故答案為：等于
（3）曲線圖如圖．

根據(jù)三種物質(zhì)的溶解度曲線不難看出，A、B物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大，而C物質(zhì)溶解度隨溫度升高而減小，故答案為：A、B物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大，而C物質(zhì)溶解度隨溫度升高而減小
分析：根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可知：①比較不同物質(zhì)在相同溫度下的溶解度的大小，從而可以判斷出其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，②查出某種物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而可以計(jì)算出在一定量的溶劑中最多溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量及形成的溶液的質(zhì)量，③判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況等．
點(diǎn)評：本題難度不是很大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義及對固體溶解度概念的理解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

22、根據(jù)A物質(zhì)和B物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）20℃時(shí)，將40g A物質(zhì)和40g B物質(zhì)分別放入盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁瑹腥杂泄腆w存在的是

物質(zhì)，該物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量約是

133

g．
（2）30℃時(shí)，將mg A物質(zhì)和ng B物質(zhì)分別加入盛有100g水的燒杯中恰好飽和，則m

等于

n．（填“大于”、“小于”、“等于”）．
（3）C物質(zhì)的溶解度如下表，請?jiān)谏蠄D中描出C物質(zhì)的溶解度曲線．

溫度/℃	0	10	20	30	40	50	60
溶解度/g	40	33	27	23	18	14	10

分析C物質(zhì)與A、B物質(zhì)的溶解度曲線主要的不同點(diǎn)是

A、B物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大，而C物質(zhì)溶解度隨溫度升高而減小

．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）化學(xué)（帶解析） 題型：探究題

（20分）以下是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ酶鞣N清洗劑，選擇適當(dāng)?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?br />

名稱	洗滌靈	潔廁靈	爐具清潔劑	污漬爆炸鹽	漂白粉
產(chǎn)品樣式
有效成分或功能	清洗油污	鹽酸	氫氧化鈉	過碳酸鈉	消毒

（2）以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是　_________　填字母序號）．
a．鐵銹 b．油漬 c．水垢（主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂）
（3）取上述一定量的爐具清潔劑，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變　_________　色，若將潔廁靈與爐具清潔劑混合，可以發(fā)生右圖所示的化學(xué)反應(yīng)．圖中a微粒的化學(xué)式為　_________　．

（4）“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na₂CO₃和H₂O₂．將爆炸鹽溶于水后，再加入足量的潔廁靈，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為　_________　．
（5）化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉，同學(xué)們對漂白粉其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問．（當(dāng)有效成分完全消失時(shí)，則漂白粉就完全失效；部分消失時(shí)，則為部分失效）．
I．查閱資料：
①漂白粉的主要成分是Ca（ClO）₂、CaCl₂和Ca（OH）₂，其有效成分是Ca（ClO）₂．
②Ca（ClO）₂可溶于水，漂白原理是：它在空氣中發(fā)生反應(yīng)：Ca（ClO）₂+H₂O+CO₂=CaCO₃↓+2HClO，
③HClO不穩(wěn)定，易分解生成HCl和一種常見的單質(zhì)氣體．
④CaCl₂的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性．
⑤HClO能可使有色物質(zhì)（如：品紅溶液）褪色．
II．交流討論：
該小組同學(xué)經(jīng)過分析得出：HClO分解時(shí)除生成HCl外，生成的另一種常見氣體是　_________　．
III．實(shí)驗(yàn)探究：下表是探究某漂白粉是否完全失效的實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)表中結(jié)論，進(jìn)行填空．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把少量漂白粉樣品加入水中，通入足量的CO₂氣體，　_________　．	_________　．	漂白粉的漂白作用已完全失效．

猜想一：CaCl₂和CaCO₃；猜想二：　_________　；
小明同學(xué)認(rèn)為猜想中的成分CaCO₃，除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成外，還有其它來源，請你用化學(xué)方程式表示　_________　．
小聰同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明失效后的漂白粉的成分符合猜想一，而與猜想二不符．小聰同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是：　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

（20分）以下是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ酶鞣N清洗劑，選擇適當(dāng)?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?/p>

名稱

洗滌靈

潔廁靈

爐具清潔劑

污漬爆炸鹽

漂白粉

產(chǎn)品樣式

有效成分

或功能

清洗油污

鹽酸

氫氧化鈉

過碳酸鈉

消毒

（2）以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是　_________　填字母序號）．

a．鐵銹 b．油漬 c．水垢（主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂）

（3）取上述一定量的爐具清潔劑，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變　_________　色，若將潔廁靈與爐具清潔劑混合，可以發(fā)生右圖所示的化學(xué)反應(yīng)．圖中a微粒的化學(xué)式為　_________　．

（4）“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na₂CO₃和H₂O₂．將爆炸鹽溶于水后，再加入足量的潔廁靈，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為　_________　．

（5）化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉，同學(xué)們對漂白粉其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問．（當(dāng)有效成分完全消失時(shí)，則漂白粉就完全失效；部分消失時(shí)，則為部分失效）．

I．查閱資料：

①漂白粉的主要成分是Ca（ClO）₂、CaCl₂和Ca（OH）₂，其有效成分是Ca（ClO）₂．

②Ca（ClO）₂可溶于水，漂白原理是：它在空氣中發(fā)生反應(yīng)：Ca（ClO）₂+H₂O+CO₂=CaCO₃↓+2HClO，

③HClO不穩(wěn)定，易分解生成HCl和一種常見的單質(zhì)氣體．

④CaCl₂的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性．

⑤HClO能可使有色物質(zhì)（如：品紅溶液）褪色．

II．交流討論：

該小組同學(xué)經(jīng)過分析得出：HClO分解時(shí)除生成HCl外，生成的另一種常見氣體是　_________　．

III．實(shí)驗(yàn)探究：下表是探究某漂白粉是否完全失效的實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)表中結(jié)論，進(jìn)行填空．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

把少量漂白粉樣品加入水中，通入足量的CO₂氣體，　_________　．

　_________　．

漂白粉的漂白作用已完全失效．

猜想一：CaCl₂和CaCO₃；猜想二：　_________　；

小明同學(xué)認(rèn)為猜想中的成分CaCO₃，除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成外，還有其它來源，請你用化學(xué)方程式表示　_________　．

小聰同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明失效后的漂白粉的成分符合猜想一，而與猜想二不符．小聰同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是：　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年廣東省中考化學(xué)模擬試卷（四）（解析版） 題型：填空題

根據(jù)A物質(zhì)和B物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）20℃時(shí)，將40g A物質(zhì)和40g B物質(zhì)分別放入盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁瑹腥杂泄腆w存在的是物質(zhì)，該物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量約是 g．
（2）30℃時(shí)，將mg A物質(zhì)和ng B物質(zhì)分別加入盛有100g水的燒杯中恰好飽和，則m n．（填“大于”、“小于”、“等于”）．
（3）C物質(zhì)的溶解度如下表，請?jiān)谏蠄D中描出C物質(zhì)的溶解度曲線．

溫度/℃		10	20	30	40	50	60
溶解度/g	40	33	27	23	18	14	10

分析C物質(zhì)與A、B物質(zhì)的溶解度曲線主要的不同點(diǎn)是．

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