【題目】某物質4.6g在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則關于這種物質的組成描述正確的是（ ）
A.該物質只含有碳元素和氫元素
B.該物質中碳元素與氫元素的質量比為4：1
C.該物質一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素
D.該物質的分子中碳原子與氫原子的個數比為1：2
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假期作業暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室的部分實驗裝置，回答有關問題。
（1）以上裝置中有一處明顯錯誤，請加以改正______，利用改正后的裝置完成后面的實驗。
（2）實驗室要用KClO3和MnO2制取氧氣，應選用的發生裝置是（填編號）______，若用排水法收集氧氣，收集完畢后，應先______，再移開酒精燈。實驗室用H2O2溶液與MnO2固體混合制取O2，想從反應后的混合物中分離出MnO2固體，其主要操作方法是_______。
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____，應選用的發生裝置是（填編號）________，應選用的收集裝置是（填編號）________。
（4）實驗室常用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，應選用的發生裝置是（填編號）_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】天然氣的主要成分是甲烷(CH4)，實驗室將固體醋酸鈉(CH3COONa)與堿石灰(NaOH和CaO的混合物)共熱來制取甲烷氣體，反應的原理是：CH3COONa+NaOH
Na2CO3+CH4↑結合如圖回答下列問題：
(1)儀器a的名稱是_____；制取甲烷的發生裝置是_____(填字母序號)，理由是____．
(2)甲烷是無色、無味的氣體，可采用D或E的裝置來收集甲烷，請補充完整甲烷的物理性質___．
(3)甲烷像氫氣一樣是易燃氣體，點燃前應該進行的操作是___，寫出甲烷燃燒的化學方程式____．
(4)要產生32g甲烷氣體，至少需要醋酸鈉粉末的質量是____g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）自然界中吸收大氣中CO2的最重要環節是_____．
（2）科學家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方．如果CO2排放量繼續增加，海洋將被“酸化”．請寫出海洋酸化原因的化學方程式________．
（3）科學家目前正在研究將空氣中過量的CO2和H2在催化劑和適量條件下轉化成液態甲醇和水，反應的化學方程式：CO2+3H2
甲醇+H2O．則甲醇的化學式是______．
（4）已知20℃時，KCl的溶解度為34克，50℃時的溶解度為42.6克．通過以下實驗操作得到溶液①至⑤：
Ⅰ、上述實驗所得溶液中，屬于飽和溶液的是____；
Ⅱ、溶液④的質量為____克；
Ⅲ、溶液⑤中，溶質的質量分數為_____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小聰同學家新換了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，請把以下探究過程補充完全．
（作出猜想）：1．Cr＞Fe＞Cu 2． Fe＞Cu＞Cr 3．________．
（查閱資料）（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
（2）鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
（設計與實驗）小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種濃度的稀硫酸．
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗操作 |
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實驗現象 | 鐵片表面產生氣泡較慢，溶液變為淺綠色 | 鉻片表面產生氣泡較快，溶液變為藍色 | 無明顯現象 |
（結論與解釋）（1）小聰得到的結論是猜想________ 正確．
（2）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是________．
（知識運用）如果將光潔的鉻片投入到CuSO4溶液中，反應的現象為______．反應的化學方程式為_______．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據質量守恒定律的有關內容回答下列問題:
①15 mL酒精與15 mL水混合后的體積___(填“大于”“小于”或“等于”)30 mL,這是因為 __________,該變化_______(填“能”或“不能”)用質量守恒定律解釋,理由是__________________________。
②將6 g碳在18 g氧氣中燃燒,完全反應后得到的二氧化碳質量_______________(填“大于”“小于”或“等于”)24 g,這是因為__________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】維生素C的化學式為C6H8O6主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發育，增強人體對疾病的抵抗力。下列有關維生素C的說法中正確的是
A.維生素C中C、H、O三種元素的質量比為9:1:12
B.1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成
C.維生素C的相對分子質量為174
D.維生素C中氫元素的質量分數為4.5%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一種石灰石樣品（雜質既不溶于水也不與鹽酸反應），某化學興趣小組為了測定該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，取12克樣品放入燒杯中，再取100克稀鹽酸分5次加入燒杯中，充分反應后，測得實驗數據如下：
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入稀鹽酸的質量（g） | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
反應后燒杯內物質的質量（g） | 30.9 | 49.8 | 68.7 | 87.6 | 107.6 |
計算：（1）碳酸鈣中各元素的質量比_____。
（2）完全反應時，生成二氧化碳的總質量為_____克。
（3）樣品中碳酸鈣的質量質量分數。_____（計算結果精確到0.1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學概念在邏輯上可能存在如圖所示關系，對下列概念說法正確的是（ ）
A.純凈物與混合物屬于包含關系B.化合反應與氧化反應屬于包含關系
C.單質與化合物屬于交叉關系D.化合反應與分解反應屬于并列關系
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