【題目】如圖所示的四個圖象，能正確反映對應變化關系的是（ ）
A.
等質量的木炭分別在足量的空氣和氧氣中燃燒
B.
銅片在空氣中加熱
C.
加熱一定量的氯化鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
D.
20℃時，向一定量接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體
【答案】D
【解析】解：A、等質量的木炭分別在足量的空氣中和氧氣中燃燒生成二氧化碳的質量相同，但是在氧氣中反應的快，用的時間少，故A錯誤； B、銅片在空氣中加熱生成氧化銅，所以銅片的質量會增大，當反應完畢后銅片的質量不變，故B錯誤；
C、加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，隨著反應的進行氧氣的質量不斷增大，當氯酸鉀反應完畢后氧氣的質量不再增大，為一定值，而不是一直增大，故C錯誤；
D、20℃時，向一定量接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體，氯化鉀固體會溶解，溶液的溶質質量分數會增大，當達到飽和后溶質質量分數不變，故D正確．
故選：D．
A、根據等質量的木炭分別在足量的空氣中和氧氣中燃燒生成二氧化碳的質量相同進行解答；
B、根據銅片在空氣中加熱生成氧化銅進行解答；
C、根據加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，隨著反應的進行氧氣的質量不斷增大，當氯酸鉀反應完畢后氧氣的質量不再增大進行解答；
D、根據20℃時，向一定量接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體，氯化鉀固體會溶解，溶液的溶質質量分數會增大，當達到飽和后溶質質量分數不變進行解答．
七星圖書口算速算天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學實踐活動為同學們創設了獨立思考和實踐的機會，請回答下列問題． 
活動1 大象牙膏活動2 會動的雞蛋活動3 滴水生火
（1）活動1：反應的現象是迅速涌出柱狀的泡沫，可形象地稱為“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在某些催化劑作用下迅速分解，該反應的化學方程式為 ．
（2）活動2：向裝有干冰的集氣瓶中加入熱水（如圖A），觀察到有大量白霧產生，熟雞蛋在瓶口跳動，該實驗說明干冰具有的性質是．向集滿二氧化碳的瓶中加入足量澄清石灰水（如圖B），觀察到瓶口的熟雞蛋被吞入瓶中，其原因是 ．
（3）活動3：用棉花包住少量過氧化鈉（Na2O2）粉末，放在石棉網上，向棉花上滴水，觀察到棉花燃燒．根據上述現象推知：過氧化鈉與水 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】央視頻道《是真的嗎？》欄目中有一段視頻：將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條，然后兩頭分別連接電池的正負極，觀察到“錫紙”立即燃燒．據此，某同學取“錫紙”進行了以下探究：
（1）探究一：“錫紙”燃燒的原因
“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒，從燃燒的條件分析：開始“錫紙”不燃燒但短路后卻能燃燒的原因是（填“與氧氣接觸”或“溫度達到著火點”）．
探究二：“錫紙”中金屬的成分
【提出問題】“錫紙”中的金屬是錫嗎？
【查閱資料】①“錫紙”是錫箔或鋁箔
②鋅粉是一種深灰色固體
③錫（Sn）與酸或金屬化合物溶液反應生成+2價錫的化合物
【提出猜想】猜想Ⅰ：“錫紙”中的金屬是錫猜想Ⅱ：“錫紙”中的金屬是鋁
【進行實驗】設計方案并進行實驗
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗分析與結論 |
取打磨后的“錫紙”片放入試管中，滴加氯化鋅溶液 | “錫紙”表面有深灰色固體析出 | 根據實驗現象，結合金屬活動性順序 |
【交流討論】
實驗中打磨“錫紙”的目的是
（2）下列物質的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實驗的是（填字母序號）．
A．氯化銅 B．硝酸銀 C．硫酸鈉 D．硫酸亞鐵
【拓展應用】證明鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的實驗方案如下，請將內容補充完整．
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序是： |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】興趣小組欲探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬的活動性順序（R為未知金屬），進行了如下實驗： 
（1）如圖A所示，將四根金屬絲同時插入燒杯中，則甲中發生反應的化學方程式是 ， 由甲實驗得出的結論是；乙中的現象是 ， 反應的化學方程式是 ， 由乙實驗得出的結論是 ．
（2）圖A一段時間后，將燒杯中四根金屬絲依次替換為R、Ag、R、Cu，如圖B所示，甲中無明顯現象，乙中R表面出現紅色固體，下列結論錯誤的是 a．R＞Ag b．R＞Cu c．R＞Fe d．R＜H．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D是化學學習的常見物質，各物質之間的轉化關系如圖所示（反應條件、其它反應物和部分產物已略去）試回答下列問題．
（1）已知A是大理石的主要成分，C是一種最常見的溫室氣體，A是（填化學式）．寫出B轉化為D的化學方程式： ， 該反應的基本類型是 ．
（2）若A不是大理石的主要成分，已知D是黑色粉末，則A物質的化學式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】低碳理念主要指“低能耗”、“低廢水”等，下列做法不符合“低碳”要求的是（ ）
A.做到人走燈滅
B.生活中水循環使用
C.夏天將空調溫度調到最低
D.減少使用一次性筷子
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