【題目】人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”其中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是（ ）
A.金 B.銅 C.鐵 D.錫
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化學(xué)用語中，既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是
A．N2 B．O C．Cu D．CO2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（3分）2014年4月2日~4日發(fā)生了清華學(xué)生PX詞條“保衛(wèi)戰(zhàn)”，最終在百度百科上鎖定 “PX”為“低毒化合物”的準(zhǔn)確描述，向國人揭示了尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。PX是“對(duì)二甲苯，其組成和結(jié)構(gòu)如圖所示
化學(xué)式為C8H10相關(guān)性質(zhì)如下：
①無色透明液體，有芳香氣味 ②熔點(diǎn)13.2℃、沸點(diǎn)138.5℃
③密度0.86g/cm3 ④可燃 ⑤有揮發(fā)性，但比汽油低
⑥遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低 ⑦低毒，毒性與汽油相當(dāng)
（1）上表中屬于PX物理性質(zhì)的是（填性質(zhì)代號(hào)） _______ ；
（2）試寫出PX在空氣中完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；
（3）根據(jù)PX的性質(zhì)，從防止環(huán)境污染和安全的角度，應(yīng)如何保存和儲(chǔ)運(yùn)PX ____________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用文字表示下列符合要求的反應(yīng)式，并指出反應(yīng)的基本類型（“化合”或“分解”）：
(1)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷 ， 反應(yīng)；
(2)將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣__________________________、________反應(yīng)。
(3)甲烷(CH4)燃燒生成二氧化碳和水____________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一次買茶時(shí)候，細(xì)心的小輝發(fā)現(xiàn)盛有大量茶葉的袋子里有一包黑色的粉末狀物
質(zhì)，經(jīng)過查閱相關(guān)資料，他發(fā)現(xiàn)黑色物質(zhì)被稱之為“雙吸劑”，應(yīng)該是下列物質(zhì)（ ）
A．鐵粉
B．碳粉
C．氧化銅粉
D．二氧化錳粉末
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)鐵和鋁的事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是（ ）
A．鋁比鐵的導(dǎo)電性好
B．常溫下鋁比鐵更容易與氧氣反應(yīng)
C．鋁能從氯化亞鐵溶液中置換出鐵
D．鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度比鐵強(qiáng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（5分）海洋是巨大的資源寶庫，為人類提供了寶貴的自然資源。
（1）海水中含量最多的陰離子是_____（寫離子符號(hào)）。
（2）我國化學(xué)科學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的“侯氏制堿法”，就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料，同時(shí)制得Na2CO3
和NH4Cl產(chǎn)品。Na2CO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖所示。回答下列問題：
①t2℃時(shí)，NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______Na2CO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”、“小于”、“等于”之一）。
②若使溶液由不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采用的方法是_______________。（寫一種即可）
③t1℃時(shí)一小試管內(nèi)盛有的Na2CO3飽和溶液，試管底部還存有少許Na2CO3固體，將小試管放入盛有水的燒杯內(nèi)，向燒杯內(nèi)的水中加入一種固體物質(zhì)X，發(fā)現(xiàn)小試管內(nèi)的固體物質(zhì)逐漸溶解，根據(jù)所學(xué)知識(shí)推斷所加物質(zhì)X可能是______（填化學(xué)式），小試管內(nèi)固體物質(zhì)逐漸溶解的原因是_______________________________。
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【題目】（8分）實(shí)驗(yàn)室中有甲、乙兩瓶過氧化氫溶液，均標(biāo)有“10%”字樣。相同條件下，用這兩瓶過氧化氫溶液制取150mL氧氣，所用時(shí)間明顯不同。對(duì)此，同學(xué)們進(jìn)行如下探究。
【猜想】兩瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)裝置 | 主要實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí) 驗(yàn) 1 |
| 向兩支試管中分別加入等量的甲、乙兩瓶中的過氧化氫溶液，對(duì)比觀察 | 兩支試管中均有細(xì)微的氣泡產(chǎn)生 |
實(shí) 驗(yàn) 2 |
| 將兩個(gè)相同的蠟燭分別點(diǎn)燃后放入兩個(gè)燒杯中，然后分別向兩個(gè)燒杯中加入等量的甲、乙兩瓶中的過氧化氫溶液，再向過氧化氫溶液中加入等量的二氧化錳固體 | 兩燒杯內(nèi)液體中均產(chǎn)生氣泡、有白霧，兩燒杯內(nèi)蠟燭均繼續(xù)燃燒，但加入甲瓶溶液的燒杯中，蠟燭燃燒得更明亮 |
實(shí) 驗(yàn) 3 |
| 向裝有等量二氧化錳的兩個(gè)錐形瓶中分別加入等量的甲、乙兩瓶中的過氧化氫溶液 | 兩錐形瓶內(nèi)液體中均產(chǎn)生氣泡、有白霧，同時(shí)有現(xiàn)象①出現(xiàn) |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
甲瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【分析與解釋】
（1）實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3中，均發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）實(shí)驗(yàn)2中，影響蠟燭燃燒明亮程度的因素是 。
（3）實(shí)驗(yàn)3中，現(xiàn)象①為 。
【反思與評(píng)價(jià)】
（1）實(shí)驗(yàn)1未觀察到現(xiàn)象明顯不同的主要原因是________。
（2）實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3分別應(yīng)用了化學(xué)科學(xué)研究中兩種重要的方法，它們是_____和_____。
（3）通過以上實(shí)驗(yàn)得到如下啟示：影響反應(yīng)速率的因素有 ；欲使燃著的物質(zhì)燃燒更旺，可采用的方法是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】(9分)實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)．
請(qǐng)你用已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）圖中儀器a的名稱是 ；儀器b的名稱是 。
（2）在實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳，不用粉末狀大理石的原因是 ，寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小．現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室要制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是
（填字母編號(hào)）。
（4）若用裝置D制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（5）若直接使用下圖所示裝置收集O2，應(yīng)由 口進(jìn)入（填A(yù)或B）。
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