【題目】根據如圖所示的溶解度曲線，下列說法中正確的是（ ）
A.甲物質的溶解度小于乙物質的溶解度
B.t2℃時，甲物質的溶液和乙物質的溶液中含有溶質的質量相等
C.將t2℃時甲、乙兩物質的飽和溶液升溫至t3℃，所得甲、乙溶液中溶質的質量分數不相等
D.當甲物質中混有少量乙物質時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
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【題目】某化學興趣小組的同學利用下圖微型實驗裝置進行探究實驗。
（1）擠壓右滴管并微熱燃燒管，白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒需要的條件是 _____ 。
（2）擠壓左滴管后雙球管中發生反應的化學方程式是 _____________________ 。
（3）如在燃燒管中僅加入鎂條，擠壓右滴管并引燃，反應現象是________________ 。再擠壓左滴管 后，鎂條繼續燃燒。請通過這一現象談談你對燃燒條件或滅火方法的新認識 ______________。
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【題目】甲、乙、丙、丁四種常見物質，由碳、氫、氧、氯、鈉、鈣6種元素中的2-3種組成。
（1）甲是人體胃液中含有的一種酸，甲是_____（填化學式）。
（2）乙是甲與大理石反應生成的一種鹽，乙是_____ （ 填化學式）。
（3）用下圖裝置進行實驗，將注射器中的過量甲推入A裝置中，使甲與大理石接觸。
①若打開止水夾，盛有丙溶液的B裝置中出現渾濁，B裝置中反應的化學方程式是_____。
②若將B裝置中溶液換為足量的丁，關閉止水夾，看到一定量A裝置中液體流入B裝置中，B 裝置中先出現氣泡，后出現渾濁，丁是_____（填化學式），用化學方程式解釋B裝置中出現渾濁的原因_____。
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【題目】近來有科學家提出采用“碳捕捉”技術將CO和CO2 混合氣體中的CO2 捕捉并回收CO，其基本過程如下圖所示（部分條件及物質未標出）。則回答：
（1）反應②分離出的CO2可制成干冰，干冰常用于________；
（2）反應①在“反應分離室”內進行，將NaOH溶液與CaCO3分離的操作是______；
（3）“捕捉室”中發生反應的化學方程式是____________________；
（4）下列有關該捕捉過程的敘述正確的有（__________）
A 捕捉到的CO2 可制備其他化工產品，減少了溫室氣體的排放
B “反應分離室”中的反應要吸收大量的熱
C 整個過程中，只有一種物質可循環使用
D 能耗大是該捕捉技術的一大缺點
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【題目】實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題。
（1）寫出儀器名稱：a_____。
（2）選擇發生和收集氧氣的裝置或藥品，填寫在下表中（填字母）。
選用藥品 | 發生裝置 | 收集裝置 |
_____ | B | _____ |
高錳酸鉀 | _____ |
（3） 選用F裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是_____ （填序號）。
①反應前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中
②開始反應后，等到氣泡連續且均勻時，再將導管口移入集氣瓶
③收集氣體后，將集氣瓶在水下蓋上玻璃片再移出水槽
④實驗結束時，先撤走酒精燈，然后將導管從水槽中取出
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【題目】將宏觀、微觀及化學符號聯系在一起是化學學科的特點。某化學反應微觀示意圖如圖所示，下列敘述正確的是
A. 反應前后各元素化合價不變
B. 該化學變化中發生改變的微粒是原子
C. 該反應不符合質量守恒定律
D. 參加反應的CO2和H2分子個數比為1:3
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【題目】某反應的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A.該反應中共有三種氧化物
B.該反應過程中分子、原子均可以再分
C.丙物質屬于有機物，可用作溶劑和消毒劑
D.該反應中參加反應的甲乙兩種物質的分子個數比為1：1
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【題目】如圖表示某化學反應的微觀過程，下列有關說法正確的是（ ）
A．該反應屬于化合反應
B．反應物甲的質量等于生成物丁的質量
C．甲和丙均為有機物
D．甲的化學式為C2H2
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【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如下圖所示，根據圖中信息回答下列問題：
（1）_____℃時，甲、乙物質的溶解度相同。
（2）在不改變溫度的情況下，將 30℃時接近飽和的丙溶液變為飽和溶液，可采用的方法是_____。
（3）50℃時，甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至 10℃，所得溶液的溶質質量分數由大到小的順序為_____。
（4）根據溶解度曲線，下列說法不正確的是_____。
A 20℃時，三種溶液中，乙溶液的溶質質量分數最大
B 30℃時，100g甲的飽和溶液中最多含有30g甲
C 50℃時，等質量的三種固體完全溶解，形成飽和溶液的質量：丙＞乙＞甲
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