【題目】下圖是電解水的實驗裝置圖，請根據你所了解的知識填空：
(1)通電一段時間后，試管A與試管B所收集到的氣體體積比為_______，該實驗的化學方程式為__________。
(2)實驗室檢驗試管B中氣體的方法是_________________。
(3)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，燒水時Ca(HCO3)2發生分解反應，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現水垢的原因之一。Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式為_____________________________________。
長江作業本同步練習冊系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質在氧氣中燃燒的有關現象，其中描述錯誤的是 ( )
A．鐵絲——火星四射 B．硫粉——藍紫色火焰
C．鎂條——耀眼白光 D．紅磷——濃厚白霧
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向Mg(HCO3)2溶液中加入一定量NaOH溶液，出現白色沉淀．某同學經過過濾、洗滌、低溫烘干得白色固體，并作如下探究：
【猜測】
白色固體可能是：①Mg(OH)2；②MgCO3；③Mg(OH)2、MgCO3混合物．
【資料】
MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解，生成對應的兩種氧化物．
【實驗1】
(1)取適量白色固體，溶于___________________，出現_________(填現象)，則猜測①不成立．
(2)另取適量白色固體，充分加熱，產生的氣體使無水CuSO4粉末變藍，則猜測______(選填“②”或“③”)成立．
有同學查閱資料得知上述固體應為堿式碳酸鎂[xMgCO3yMg(OH)23H2O]，其不溶于水，加熱易分解．
【實驗2】
(3)為進一步確定白色固體的組成，該同學取適量白色固體，充分加熱至質量不再改變，并使產生的氣體全部緩緩通過如圖_______(選填“甲”或“乙”)裝置，測得生成氣體的質量．
實驗數據：
①加熱后剩余固體質量1.60g；
②濃硫酸增重0.72g；
③濃NaOH溶液增重1.32g．
則：x：y=___________．
【延伸】
(4)將該堿式碳酸鎂長期浸泡在濃NaOH溶液中，固體全部轉化為Mg(OH)2．寫出此反應的化學方程式_____________________________________________．
(5)工業上堿式碳酸鎂可作阻燃劑，其可能的原因是__________(選填序號)．
a、分解時吸熱，降低可燃物的著火點
b、生成的固體覆蓋燃燒物，隔絕氧氣
c、生成的氣體稀釋了可燃物周圍的氧氣濃度．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2017年5月我國海域可燃冰試采獲得成功．可燃冰(天然氣水合物)是資源量豐富的高效清潔能源，能釋放出天然氣．
(1)生活中，可以利用天然氣(主要成分是甲烷)獲得熱量，甲烷的化學式CH4，其中碳元素的化合價為_______。
(2)工業上，可以利用甲烷獲得氫氣，其反應的微觀示意圖如下：
①圖1所示反應的化學方程式為_________________________________________。
②在圖2橫線處補全相應微粒的圖示____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖A、B是兩種粒子的結構示意圖，回答下列問題。
（l）若A是某陰離子的結構示意圖，則x可能是下列中的____（填字母序號）。
A．8 B．10 C．11 D．12
（2）若B表示某原子的結構示意圖，則y=______。
（3）若A中x=12，則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應的文字表達式：
（1）淡黃色粉末物質在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰： ；
（2）一種黑色固體在氧氣中燃燒，其生成物可使澄清石灰水變渾濁： ；
（3）加熱紫黑色晶體制取氧氣 ；
（4）加熱固體混合物制氧氣 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2017年5月，中國科學院，國家語言文字工作委員會，全國科學技術名詞審定委員會在北京聯合舉行新聞發布會，正式向社會發布115號等元素的中文名稱，115號元素的相關信息如圖所示，有關該元素說法不正確的是( )
A. 屬于非金屬元素 B. 原子序數為115
C. 元素名稱為鏌 D. 元素符號為Mc
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
