【題目】某化學興趣小組使用如圖所示裝置，對某種鐵銅合金的成分進行測量，先取足量稀硫酸于燒杯中，再向其中加入14.0g合金樣品開始計時，并將電子天平的讀數記錄在下表中，請回答下列問題：
空燒杯 | 加入 硫酸后 | 加入鐵粉后 5分鐘 | 加入鐵粉后 12分鐘 | 加入鐵粉后 21分鐘 | 加入鐵粉后 40分鐘 | 加入鐵粉后 3小時 | |
讀數（g） | 28.5 | 169.7 | 183.6 | 183.5 | 183.4 | 183.3 | 183.3 |
（1）完全反應后，生成氫氣的總質量為_________。
（2）合金中鐵元素的質量分數為多少？ __________
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三種物質均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質；甲為液體，在一定條件下可分解生成乙和丙。它們之間有如圖所示的轉化關系。
(1)寫出物質的化學式：甲_____；乙_____。
(2)從微觀的角度解釋甲、乙性質有差異的原因是_____。
(3)A是一種黑色固體粉末，能加快甲的分解速度，但反應前后其質量和化學性質沒有發生變化，則A的化學式可能是_____，在該反應中作_____。
(4)反應③的文字表達式是：_____，其基本反應類型屬于_____。從反應③可以推測丁物質具有的一種化學性質是：_____。丁是未來能源領域中的新型高能燃料，從環保的角度看，其突出的優點是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】
①_________；②_________；③_______；④_______；⑤_______；⑥_______；⑦_______；⑧_______；⑨_______；⑩_______； _______；_______；_______。
重要性：水是生命_____________、水是工農業__________、提供________和________的環境。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】1926年的“聯合制堿法”改進了國外的純堿生產工藝，主要流程如圖所示：
（1）它是由我國著名化學家________創立的。
（2）如何取出從沉淀池中不斷結晶析出的碳酸氫鈉：___（填操作名稱）；碳酸氫鈉在生產生活中的用途：____（寫出一種即可）。
（3）它使原料氯化鈉的利用率從70%提高到96%，主要是因為設計了____（填流程圖中的編號）的循環。
（4）沉淀池中制氨鹽水的過程中要先通入氨氣，再通入二氧化碳。如果反過來，二氧化碳的吸收率會降低。這是因為___。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】溶解度曲線的意義與應用可從點、線、面和交點四方面來分析。如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列分析不正確的是（ ）
A.t2℃時，將a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質質量大小關系是b＞a＝c
B.t2℃時，將50g a物質（不含結晶水）放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液
C.將c的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用降溫的方法
D.t2℃時，a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為某品牌過氧化氫溶液說明書，，用該品牌過氧化氫溶液配制600g10%的過氧化氫溶液用于消毒，請回答下列問題：
（1）溶質（H2O2）的相對分子質量_____________。
（2）溶質（H2O2）中氫、氧元素質量比為_____________。
（3）600g10%的過氧化氫溶液中含有_____________g溶質，配置時需要加入__________g水進行稀釋。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗不能達到實驗目的的是
A.圖1，區分硬水和軟水
B.圖2，探究CO2與水的反應
C.圖3，探究接觸面積對反應速率的影響
D.圖4，比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】MgSO4·7H2O是一種重要的化工原料，某工廠以一種鎂礦石(主要成分為SiO2和MgCO3，還含有少量FeCO3)為原料制備MgSO4·7H2O的主要流程如下：
已知：SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸。請回答下列問題：
(1)“操作a”的名稱是______。
(2)“廢渣Y”中含有少量的FeOOH，其中鐵元素的化合價是______。
(3)MgCO3溶于稀硫酸的化學方程式為______。
(4)“溶液A”中加入H2O2溶液會生成Fe2(SO4)3，該反應的化學方程式為______。
(5)選用MgO調節pH使Fe3＋轉化為沉淀，而不選用NaOH的原因是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）如圖為六種原子的結構示意圖。
請回答下列問題：
（1）圖中六種元素之間的最本質區別是 ；
（2）鎂原子在化學反應中容易失去2個電子形成鎂離子，鎂離子的化學式為 ；氧化鈉由鈉離子和氧離子構成，氧化鈉的化學式為 。
（3）從原子結構上分析，圖中哪兩組元素具有相似的化學性質（填元素符號） 、 。
（4）在上述碘的原子結構示意圖中，x= 。
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