【題目】分別將下列各組物質同時加到水中，得到無色、透明溶液的是（ ）
A． KCl、NaOH、CuSO4 B．HNO3、NaCl、K2SO4
C． BaCl2、NaOH、H2SO4 D．FeCl3、Na2SO4、KCl
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組的同學對“影響金屬與鹽酸反應的劇烈程度的因素”進行了探究。
【提出問題】金屬與鹽酸反應劇烈程度受哪些因素的影響？
【作出猜想】a.可能與金屬本身的性質有關
b.可能與鹽酸的濃度有關
【設計探究】為保證實驗準確性，實驗所用金屬片均用砂紙打磨，打磨目的主要是：______________________________。
實驗⑴為探究猜想a，小組同學分別在兩支試管中放入相同質量的鋅片和鐵片，然后分別加入等質量、等濃度的稀鹽酸，觀察到放鋅片的試管中立即產生大量氣泡，放鐵片的試管中只產生少量氣泡。寫出鋅與鹽酸發生反應的化學方程式為_____________________________。
從實驗現象可判斷：金屬活動性Zn_______Fe(填“＜”、“=”或“＞”)。
【得出結論1】
金屬與鹽酸發生反應的劇烈程度與金屬本身性質有關，金屬的活動性與反應的劇烈程度的關系是_____________________________________________________。
實驗⑵為探究猜想b，小組同學設計如圖的裝置進行實驗，其中注射器的作用是__________。
所用藥品、實驗數據如下表：
實驗 編號 | 選用金屬 (均取2g) | 鹽酸質量分數 (均取50mL) | 每分鐘產生氫氣的體積/mL | |||||
1分鐘 | 1﹣2 分鐘 | 2﹣3 分鐘 | 3﹣4 分鐘 | 4﹣5 分鐘 | 前5分 鐘共收 集氣體 | |||
Ⅰ | 鋅片 | 15% | 2.9 | 16.9 | 11.9 | 9.2 | 7.6 | 48.5 |
Ⅱ | 鋅片 | 5% | 1.6 | 8.4 | 5.9 | 4.8 | 3.7 | 24.4 |
【得出結論2】金屬與鹽酸發生反應的劇烈程度與鹽酸的濃度有關，其關系是________________。
[注意：若答對下面小題獎勵4分，化學試卷總分不超過60分]
【反思評價】根據表中實驗Ⅱ數據分析，請解釋鋅與鹽酸發生反應由慢到快原因：_________________再由快到慢的原因是_________________。
【拓展延伸】通過以上探究，你認為金屬與鹽酸反應的劇烈程度還可能與哪些因素有關？
因素1：_______________________________。
因素2：_______________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列變化中，不屬于化學變化的是
A. 用鐵礦石煉鐵
B. 用98%的濃硫酸配制25%的硫酸溶液
C. 鐵釘在潮濕空氣中生銹
D. 銅片在酒精燈上加熱變黑
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【題目】如圖是甲乙兩種固體物質的溶解度曲線。根據圖回答問題：
（1）熟石灰的溶解度隨溫度變化的規律與圖中_________（填“甲”或“乙”）相似。
（2）t1℃時等質量的甲、乙兩物質的飽和溶液中溶質的質量分數__________填“相等”或“不相等”）。
（3）在大于t1℃時，甲物質的溶解度 _____乙物質的溶解度，小于t1時甲物質的溶解度_____乙物質的溶解度。（均填“大于”或“小于”）
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【題目】實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據給出的裝置回答下列問題：
（1）若選擇高錳酸鉀制取和收集較純凈的O2，則應選擇的裝置是_____（填字母）。該套裝置有一處不足的地方，請你指出并加以改進：________________。請寫出該反應的化學方程式_________________。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣：若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應從______（填“a”或“b”）端通入；若氣體從a端通入廣口瓶，廣口瓶內應盛裝________（填試劑的名稱）來干燥氧氣。
（3）某同學從上述裝置圖中選用適當裝置成功的制備和收集了二氧化碳。選用的裝置是___（填字母）。該反應的化學方程式是_______________________________。
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【題目】小明同學繪制了如右圖所示A、B兩種固體物質的溶液度曲線：
(1)當溫度為 ℃時，A物質與B物質的溶解度相等。
(2)若將B物質從溶液中結晶析出，宜采用的方法是 。
(3)我國有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人們“冬天撈堿，夏天曬鹽。”據此你認為圖中 (填“A”或“B”)物質的溶解度曲線與純堿的相似。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水和空氣都是人類賴以生存的基礎，保護空氣和水資源，是每個公民和全社會的責任，下列各項措施中，可以減少大氣、水污染的措施是
①控制工業“廢水”和生活污水的直接排放 ②多使用清潔燃料，減少PM2.5的排放 ③植樹、種草、增大綠化面積 ④禁止使用含磷洗衣粉 ⑤禁止施用農藥和化肥
A. ①④⑤ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②③④⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】利用如圖所示的實驗裝置制備常見氣體，請回答有關問題：
（1）寫出標有序號的儀器名稱：①__．
（2）裝置A為氣體發生裝置，在試管內的適當位置放入_____藥品和___實驗用品以制取氧氣，寫出有關反應的化學方程式_______________．
（3）若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是______________（寫一種）．
（4）用裝置C收集氧氣時，檢驗氧氣已滿的方法___________ 。
（5）裝置D是用軟塑料管自制的氣體發生裝置，利用該裝置制取二氧化碳氣體時，塑料管中加入的液體藥品是___，相關的化學方程式是__________.若用此裝置制取氧氣，加入的試劑是_____________。
（6）下列實驗中哪項只能說明二氧化碳的物理性質________（填序號），乙實驗觀察到的現象是_______ ；請用化學用語解釋丙實驗的現象__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關敘述中錯誤的是（ ）
A. 乙醇、沼氣和氫氣都是可再生能源
B. 加速石油的開采，可以快速提高人類的生活質量
C. “溫室效應”加劇主要原因是大氣中二氧化碳等氣體含量升高引起的
D. 為了防止水污染，農業上要合理使用化肥、農藥
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