【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)最大氣體的化學(xué)式是_______；地殼中含量居金屬元素第二位的金屬單質(zhì)，在O2中燃燒所生成的化合物是_________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)各種“水”的說(shuō)法不正確的是（ ）
A. 水是由水分子構(gòu)成的
B. 水是人體需要的一種重要的營(yíng)養(yǎng)素
C. pH大于5.6的降水統(tǒng)稱為酸雨
D. 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小博士克雷爾發(fā)現(xiàn)眼鏡的鼻托上有銅綠產(chǎn)生。是什么原因讓銅生成銅綠呢?蘇俊丞同學(xué)提出這可能與潮濕的空氣有關(guān)�！般~生成銅綠可能與潮濕的空氣有關(guān)”這一敘述屬于科學(xué)探究中()
A.提出問(wèn)題B.建立假設(shè)C.收集事實(shí)證據(jù)D.制訂計(jì)劃
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是
A.我們飲用的無(wú)色無(wú)味、澄清透明的自來(lái)水是純凈物
B.實(shí)驗(yàn)室常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水
C.電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫氣和氧氣組成
D.硬水中含較多的鈣、鎂化合物，長(zhǎng)期飲用有益人體健康
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題(注意字母的大小寫)。
(1)請(qǐng)寫出圖中所有儀器的名稱：a_______________.b______________.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用__________填編號(hào))；寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________。若改用高錳酸鉀制制取氧氣時(shí)，其方程式為__________________,選用H圖收集氧氣是因?yàn)檠鯕?/span>________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置選用_____________ ，其制取二氧化碳時(shí)該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____________________.下列A、B、C、D裝置中可以起到與該優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)相同效果的有________________。
寫出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的方程式_____________________________________________________;在制備的二氧化碳中通常混有氯化氫(HCl)和水蒸氣,可先通過(guò)洗氣瓶D裝置除去, 混合氣體從洗氣瓶_____進(jìn)(填“c”或“d”)。
(4) 實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸(H2SO4)反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體，同時(shí)生成硫酸亞鐵，試寫出此反應(yīng)的方程式_____________________________________________________。已知硫化氫密度比空氣大，據(jù)此推斷，收集裝置若選用F收集該氣體，則氣體應(yīng)從______端進(jìn)入(填“ g”或“h”)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)化學(xué)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ �。�
A.原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)
B.門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和編制了元素周期表
C.利用化學(xué)可以根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì)
D.化學(xué)研究的對(duì)象是物體
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于分子、原子的說(shuō)法正確的是（ �。�
A.分子一定比原子大B.原子也可以構(gòu)成物質(zhì)
C.水結(jié)成冰，分子停止運(yùn)動(dòng)D.原子是最小的粒子
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.氧氣能支持燃燒，可用于醫(yī)療急救
B.明礬溶解形成吸附性物質(zhì)，可用于自來(lái)水殺菌消毒.
C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于制造氮肥
D.氫氣具有可燃性，可作火箭的高能燃料
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為了分析某生鐵中鐵的含量，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，即取6g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng)，加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如下表。（說(shuō)明：生鐵中雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)）
鹽酸質(zhì)量/g | 36.5 | 73 | 109.5 | 146 |
氣體質(zhì)量/g | 0.1 | 0.2 | 0.2 | m |
（1）上述表格中m的值為；
（2）該生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過(guò)程，最終結(jié)果保留到0.1%）
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