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下列實驗操作中錯誤的是（　　）

A．蒸發結晶	B．檢查氣密性
C．滴瓶滴管用后不洗滌	D．塞緊橡皮塞

A、蒸發要用玻璃棒不斷攪拌，等到出現較多固體就停止加熱利用余熱將水分蒸干；
B、檢查裝置氣密性時將導管伸入水中用手握住試管外壁看是否有氣泡冒出；
C、滴瓶上的滴管專瓶專用用后一定不能洗滌；
D、連接試管和橡皮塞時試管不能放在桌上要拿起了連接．
故答案選：D．

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，不漏氣的是（　　）

A．、	B．
C．	D．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖示實驗操作中正確的是（　　）

A．過濾	B．傾倒液體
C．稱量食鹽	D．檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）欲分離出CO、CO₂混合氣體中的CO．將CO、CO₂混合氣體通過足量氫氧化鈉溶液，并從所得的混合溶液中回收得到較純凈的氫氧化鈉固體．已知在不同溫度下氫氧化鈉的溶解度如下：

溫度（℃）	10	20	40	60	80	100
溶解度（g/100g水）	64	85	138	203	285	376

利用實驗室的試劑和條件，實驗步驟如圖（其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為實驗操作）：

請填寫試劑A的化學式以及實驗操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名稱．
化學式：A______；
操作名稱：Ⅰ______Ⅱ______Ⅲ______．
（2）想證明稀H₂SO₄與NaOH溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實發生了化學反應．
①方案一：測定稀H₂SO₄與NaOH溶液混合前后的pH（20℃）．
②方案二：觀察______．
（根據圖示實驗步驟，概括方案要點）

結論：稀H₂SO₄與NaOH溶液發生了化學反應．
③上述兩個方案在設計思想上的相同點是______．
④據中和反應是______（選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”）的反應，采用同溫下的稀H₂SO₄與NaOH溶液進行實驗，整個實驗中至少需要測定溶液溫度______次．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗基本操作正確的是（　　）

A．將粗鹽加到盛有10mL水的量筒中，用玻璃棒攪拌使其溶解

B．將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部

C．用洗潔精清洗熱水瓶里長期積淀的水垢

D．用嘴吹滅燃著的酒精燈

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

用化學知識解釋生活中的一些現象：
（1）咸菜晾干后，表面會出現一層鹽霜的原因是______；
（2）蠟燭燃燒為什么會有黑煙生成______；
（3）久未開啟的菜窖底部二氧化碳的濃度大______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

燒杯中盛有100g、溫度為80℃、溶液為M的溶液，將其置于室溫環境中，測定不同溫度時析出固體M的質量．測定結果記錄如下表

溶液的溫度/℃	75	65	50	35	20
析出固體M的質量/g	0	0	2.0	4.5	8.4

若不考慮水蒸發對實驗的影響，請回答下列問題．
Ⅰ.55℃時，該溶液是否為飽和溶液？______（填“是”、“否”或“無法判斷”）；分析表中數據，歸納出M的溶解度隨溫度變化的規律______；
Ⅱ．配制一定溶質質量分數的M溶液時，溶解過程所需要的儀器有______；
Ⅲ．將40℃時接近飽和的，溶液變成飽和溶液，下列方法能達到目的有______（填序號）；
①升溫 ②降溫 ③加溶質M ④與40℃時M的飽和溶液混合
Ⅳ．若要除去KNO₃固體中混有的少量M，提純的步驟是：加水溶解、______、______，然后過濾、洗滌、干燥．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

下列是初中化學中的一些重要實驗．請回答：

（1）A是氫氣或甲烷的燃燒實驗，點燃前必須______；
（2）B是燃燒條件的實驗，此實驗說明______；
（3）C是木炭還原氧化銅的實驗，實驗時被加熱的試管可觀察到的現象是______，該實驗說明木炭具有______性；
（4）D是過濾液體的裝置，其中玻璃棒的作用是______；過濾后發現濾液仍渾濁，其可能的原因是______（寫出一種原因即可）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（1）做化學實驗要正確使用儀器和規范操作．小王同學從實驗室拿來了下列實驗儀器．

用儀器A稱量物質質量時，應將砝碼放在（填“a”或“b”）盤．用完儀器B后，必須用蓋滅．要完成過濾操作，除選用上述部分儀器外，還需要用到的玻璃儀器是．
（2）小斌同學用圖一中的方法測定空氣中氧氣的體積分數，結果偏低（裝置不漏氣），其主要原因是，改進的措施是．

（3）小華同學按圖二上述配制實驗所用的稀硫酸．請你指出他操作的錯誤：
錯誤① 錯誤② ．

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A．蒸發結晶	B．檢查氣密性
C．滴瓶滴管用后不洗滌	D．塞緊橡皮塞

A．過濾	B．傾倒液體
C．稱量食鹽	D．檢查裝置的氣密性

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