【題目】下列有關物質燃燒現象的敘述中，正確的是
A. 硫粉在氧氣中燃燒時，產生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體
B. 紅磷在空氣中燃燒時，產生大量白色煙霧
C. 木炭在氧氣中燃燒時，發出白光，生成無色無味的氣體
D. 棉線在空氣中燃燒時，有燒焦羽毛的氣味
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了把徐州建設為“國家生態園林城市”，下列行為不正確的是
A. 小汽車安裝尾氣凈化裝置 B. 使用可降解塑料，減少白色污染
C. 植樹造林，養花種草 D. 冬天集中供熱，大量采用燒煤取暖
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語是學習化學的重要工具。
（1）用化學符號表示：
①2個鋰原子______________；
②銨根離子____________；
③3個氮氣分子____________；
④能被人體直接吸收利用的糖類________。
（2）現有H、O、C、Na四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質的化學式：
①用于人工降雨或滅火_________；
②侯氏制堿法制得的“堿”_________；
③最清潔的燃料_______________；
④能供給呼吸的氣體_______________。
（3）寫出下列反應的化學方程式：
①一氧化碳高溫還原赤鐵礦_____________；
②鐵絲在氧氣中燃燒____________。
③稀鹽酸除鐵銹_______________；
④汽車尾氣中NO和CO在催化劑作用下生成空氣中兩種無毒氣體_________；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一定條件下，一個密閉容器內發生某反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示。
下列說法不正確的是
物質 | a | b | c | d |
反應前的質量/g | 30 | 20 | 10 | 15 |
反應后的質量/g | x | y | 0 | 10 |
A. 參加反應的c與d質量之比是2:1 B. x的取值范圍是：0≤x≤30
C. 當y≤20時，該反應是化合反應 D. x+y=65
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列不能正確反映相關實驗過程中量的變化關系的圖像是( )
A. 分別向等質量Fe和Al中加入足量的溶質質量分數的稀鹽酸
B. 一定壓強下，氧氣在水中的溶解度
C. 一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
D. 氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣中，a使用催化劑，b未使用催化劑
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質。結合裝置圖，回答下列問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a _____________ 。
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用C裝置收集氧氣，其原因是_________。
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)，應選擇的發生裝置是______(填上圖字母)。
（4）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是__________________________；若要證明二氧化碳能與水發生反應，應向燒杯的水中加入________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】飲用水消毒是抑制傳染病爆發的有效方法．漂白粉是常用的消毒劑，主要成分是次氯酸鈣【Ca(ClO)2】和氯化鈣易溶于水．如圖為制取漂白粉的工業流程簡圖：
（1）寫出步驟Ⅱ中發生反應的化學方程式_________________________________；次氯酸鈣中氯元素的化合價為________。
（2）實驗室進行操作A時，需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、 ____________。
（3）飽和食鹽水電解時發生如下反應：2NaCl+2H2O
2X+H2↑+Cl2↑，請寫出X的化學式________________。請寫出食鹽水的另一日常用途 ____________________。
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【題目】某化工廠為綜合利用生產過程中的副產品CaSO4而與相鄰的化肥廠聯合設計的制備（NH4）2SO4的工藝流程。
（1）操作b的名稱是____________。
（2）X循環使用有利于節能減排、降低生產成本，X是______，副產品Y是________ 。
（3）為促進CO2的溶解吸收，應先向沉淀池中通入NH3，再通入CO2沉淀池中發生的主要化學反應為__________________________________________。
（4）判斷（NH4）2SO4化肥中有無NH4HCO3的方法：取少量式樣溶于水，滴加足量的____________，若出現___________________________現象，則可判斷該化肥中不存在NH4HCO3。
（5）從綠色化學和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優點是_________。
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