【題目】“綠色化學”要求減少乃至從根本上杜絕污染，下列是某校處理生活垃圾的方法，其中符合“綠色化學”的是（ ）
A. 挖坑深埋 B. 分類回收再利用 C. 搬運到校外荒野地 D. 校外焚燒
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖． 
（1）寫出指定儀器的名稱：①②
（2）實驗室用A制取二氧化碳氣體的化學方程式： ， 現要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，請在上述裝置中選擇合適的裝置，按氣體的流向用導管的編號將裝置連接好：a→ ．
（3）若用裝置B制取氧氣，寫出該反應的化學方程式： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，下列說法中正確的是（ ） 
A.t1℃時，甲物質的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為1：4
B.P點表示甲、丙兩種物質的飽和溶液質量相等
C.t1℃時，乙物質的飽和溶液，升溫至t2℃時仍是飽和溶液
D.將三種物質的溶液從t2℃降至t1℃，析出晶體最多的是甲物質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中，逐滴加溶質質量分數為10%的NaOH溶液，參加反應的NaOH溶液質量與生成沉淀質量關系如圖．據圖回答： 
（1）在滴加NaOH溶液過程中，原溶液中離子個數不變．（填離子符號）
（2）P點溶液中的溶質是 ．
（3）m1的值為 ．
（4）M點溶液中的溶質質量分數是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內容．
（1）碳的單質有多種，具有下列如圖1結構的碳單質中，由分子構成是 ． 
（2）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少（填化學式）的排放量．
（3）圖2為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是（填標號）．
A.碳元素屬于非金屬元素
B.碳原子核內質子數為6
C.碳元素的原子結構示意圖為 
D.碳的相對原子質量為12.01．
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【題目】最近，科學家研制出一種新分子，它具有空心類似足球狀的結構，化學式為C60，下列說法錯誤的是（ ）
A. C60是一種新型的共價化合物 B. C60在一定條件下可燃燒生成二氧化碳
C. C60和石墨都是碳的同素異形體 D. C60的相對分子質量是720
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室給你提供了下列儀器，請選用合適的儀器完成指定的實驗
（1）①要制取較多的O2用來探究其性質（要求制取過程中可以添加反應物），組裝氣體發生裝置需要的儀器是（填序號），收集氧氣應采用法．
②提純初鹽時，過濾需要選用上述儀器中的（填序號），出此之外還缺少的儀器是濾紙、、（填名稱）．
（2）美羊羊同學的購物袋裝薯片中發現還有一個小袋，上面標有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字樣，撕開小袋，發現里面的固體粉末有少許是棕紅色，大多數是灰白色的．經過分析，她認為棕紅色粉末是Fe2O3 ， 灰白色粉末應該含有CaCO3和Fe，為驗證自己的判斷，美羊羊同學打算進行實驗探究，請你一同參與．
【實驗目的】證實灰白色粉末中含有CaCO3和Fe．
【實驗設計】裝置如圖所示：
【實驗預測與分析】
①若要證實樣品中含有CaCO3 ， 觀察到的實驗現象是 ，B中發生反應的化學方程式為 ．
②若要證實樣品中含有Fe，E中應該觀察到的現象是 ，此時C裝置的作用是
③看了美羊羊同學的分析結論，有同學認為小袋內灰白色粉末中還應該有別的物質，請你寫出其中一種物質的化學式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下是一些同學在這次化學實驗 操作考試中的做法，你認為正確的是（ ）
A. 加熱后的試管立即用水沖洗 B. 實驗藥液濺進眼睛立即用紙巾擦拭
C. 用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部 D. 握住試管夾的長柄給試管內的藥品加熱
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