【題目】科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）。請你根據(jù)丙烯酰胺（C3H5ON）的化學(xué)式計算后填寫：
（1）每個丙烯酰胺分子共有_____個原子。
（2）丙烯酰胺（C3H5ON）的相對分子質(zhì)量為_____；
（3）在丙烯酰胺（C3H5ON）中，碳元素和氧元素的質(zhì)量比是_____；
（4）丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是_____？（保留一位小數(shù)）
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【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是
A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C．該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5
D．該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4
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【題目】將質(zhì)量相等的鋁粉和鐵粉分別與質(zhì)量、濃度均相同的稀硫酸充分反應(yīng)，下列所述的反應(yīng)情況與圖示可能相符的是
①鋁粉、鐵粉和硫酸均有剩余 ②硫酸、鋁粉、鐵粉均反應(yīng)完
③硫酸、鐵粉均反應(yīng)完，鋁粉有剩余
④硫酸、鋁粉均反應(yīng)完，鐵粉有剩余
⑤鋁粉、鐵粉均反應(yīng)完，硫酸有剩余
⑥硫酸反應(yīng)完，鋁粉、鐵粉有剩余
A. ①③⑤ B. ③⑥ C. ④⑥ D. ②③⑤⑥
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【題目】小明收集到一瓶渾濁的黃河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實驗過程如下所示。請回答以下問題。
（1）其中河水屬于______（填純凈物或混合物），操作①的名稱是______，在進行操作①時，小明發(fā)現(xiàn)所用的時間比較長，其原因可能是______（填寫序號）。
a 漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b 攪拌渾濁后未靜置直接倒入漏斗過濾
c 濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁 d 漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（2）操作②是殺菌消毒，屬于______變化，日常生活中硬水轉(zhuǎn)化成軟水的方法是___________
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【題目】用化學(xué)用語填空
①4個氫分子_____；
②空氣中含量最多的氣體_____；
③2個鎂離子_____；
④2個硫酸根離子_____；
⑤食鹽中的陰離子_____；
⑥鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖_____；
⑦高錳酸鉀中錳的化合價_____；
⑧某物質(zhì)在空氣中燃燒能產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，該反應(yīng)的符號表達式_____。
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【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達式并標出反應(yīng)類型。
(1)鎂條在空氣中燃燒___
(2)硫在空氣中燃燒___
(3)鐵條在氧氣中燃燒___
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【題目】已知 CO與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)，生成銅和二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，該反應(yīng)說明CO具有_____。而CO2在適當條件下能提供氧元素，具有氧化性，例如CO2在高溫條件下與木炭反應(yīng)能生成_____。造成CO和CO2這兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。
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【題目】水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是_____。
（2）硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是_____，生活中可用_____來降低水的硬度。
（3）根據(jù)如圖回答下列問題。
試管A中的氣體是_____，寫出電解水反應(yīng)的文字表達式_____，該實驗證明水是由_____兩種元素組成的。
（4）淡水資源有限，要節(jié)約用水，你認為可采取哪些節(jié)水措施（舉1例）？_____。
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【題目】為證明木炭在一定條件下燃燒的產(chǎn)物中既有CO2，也有CO，可以先將氣體通過澄清的石灰水，觀察到_____，證明有CO2存在，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．接著將氣體干燥后通過灼熱的氧化銅，觀察到_____，即證明有CO存在．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，在此反應(yīng)里，CO奪取氧化物中的氧元素使氧化銅還原為銅，因此說明CO具有_____性．它是一種還原劑．
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