【題目】某物質(zhì)46g在氧氣中完全燃燒，生成一氧化碳88g，水54g，下列說法正確的是（ ）
A.該物質(zhì)中只含碳、氧兩種元素
B.該物質(zhì)中可能含有氧元素
C.該物質(zhì)中，一定含有氧元素
D.46g該物質(zhì)完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量為96g
【答案】CD
【解析】解：由題意可知，該物質(zhì)中含碳元素為：88g× 
×100%=24g；氫元素的質(zhì)量為：54g× 
×100%=6g；則所含氧元素的質(zhì)量為46g﹣24g﹣6g=16g．即該化合物是由碳元素、氫和氧元素組成的．
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，46g該物質(zhì)完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量為：88g+54g﹣46g=96g；
答案：CD．
【考點精析】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識點，需要掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，不適用于物理變化；②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)（如氣體）有無遺漏才能正確解答此題．
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)如圖實驗裝置圖回答問題． 
（1）寫出儀器a、b的名稱，a是 ， b是 ．
（2）若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（3）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填裝置編號）．
（4）收集氨氣時應(yīng)選用D裝置，把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水槽中，觀察到集氣瓶內(nèi)有大量紅色液體進入．根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有和（回答兩條即可）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室有一瓶含有硫酸的廢液，老師請小紅同學(xué)設(shè)計方案測定該廢液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．小紅同學(xué)先取一潔凈小燒杯，稱其質(zhì)量為16.2g，然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量，總質(zhì)量為56.2g，之后，將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘（已用砂紙打磨去掉鐵銹）放入該小燒杯中反應(yīng)，待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后，再次稱量，總質(zhì)量為66.8g．
請回答下列問題：
（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（2）反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是g．
（3）計算該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（4）如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈，對計算結(jié)果的影響是（選填“偏大”、“偏小”、“無影響”），原因是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖填空： 
（1）圖中標(biāo)有字母儀器的名稱：a ， b ．
（2）若實驗室里用過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的制取裝置為 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 若選擇⑥收集氣體，反應(yīng)開始后，當(dāng)時，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里．
（3）甲烷是一種無色無味，難溶于水，密度比空氣小的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，制取并收集干燥的甲烷，下列組合可行的是 ．
A.①③④
B.①③⑤
C.①③⑥
D.②③④
E.②③⑤
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有H，O，N，S四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）
①空氣中含量最多的氣體是；
②人體含量最多的物質(zhì)；
③常用來煉鋼的氣體是；
④有刺激性氣味的有毒氣體是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是（ ）
A.二氧化碳有毒，不能供給呼吸
B.將二氧化碳通入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液會變紅
C.二氧化碳可用于制汽水
D.干冰可用于人工降雨
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途．請回答：
（1）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石（主要成分是Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（2）每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．請你寫出一種防止鐵鍋生銹的方法： ．
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