【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（ ）
A.
給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱
B.
向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體
C.
向pH=l的酸溶液中不斷加水
D.
向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳固體
【答案】C
【解析】
A、給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，二氧化錳作催化劑，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故選項圖象不能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系，不符合題意；
B、向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，水的質(zhì)量不斷減少，有氫氧化鈣析出，溶質(zhì)的質(zhì)量不斷減少，故選項圖象不能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系，不符合題意；
C、向pH=l的酸溶液中不斷加水，酸性逐漸變?nèi)酰?/span>pH逐漸增大，但溶液始終顯酸性，故選項圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系，符合題意；
D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，完全反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為0，故選項圖象不能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系，不符合題意。故選C。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A與B有如下的反應(yīng)：A+B→C+D。
（1）若C為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品，在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣，則A是_____（填化學(xué)式）；若A、B兩溶液恰好反應(yīng)完全，則反應(yīng)后溶液的pH_____7（填“＜”、“＞”或“=”）。
（2）若C為單質(zhì)，D為化合物，且該反應(yīng)不是置換反應(yīng)。請舉出一例符合條件的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____。
（3）若A、C均為溫室氣體，且C能使澄清石灰水變渾濁。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。
（4）若A為酸，則C和D一定有一種是_____（填物質(zhì)類別）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是
A.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目沒有改變
B.該反應(yīng)涉及的氧化物有三種
C.反應(yīng)后分子總數(shù)減少
D.在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分成原子，原子重新組合成新分子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“蒙山鐵鍋雞”肉美湯鮮，其烹飪方法為：將草雞下油鍋煎炒后，放入鐵鍋中加適量食鹽、蔥段、生姜、香菜、礦泉水等，在火上煨煮數(shù)小時即成。
（1）“鐵鍋雞”中幾乎不含有的營養(yǎng)素是_____（填字序號）。
A 無機鹽 B 油脂 C 糖類 D 水
（2）鐵鍋是用生鐵鑄成的，工業(yè)上煉鐵的原理是__（寫化學(xué)方程式）。
（3）鐵鍋容易生銹，鐵制品銹蝕的過程，實際上是Fe與空氣中__、__（寫化學(xué)式）等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。下列措施能防止鐵制品銹蝕的是__（填標(biāo)號）。
A 涂油、噴漆 B 鍍耐腐蝕的鉻層 C 用鹽水清洗 D 久置于酸性環(huán)境
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有鎂和氯化鎂固體混合物，取一定量的該混合物放入燒杯中，然后取稀鹽酸200g，平均分五次加入其中，充分振蕩，實驗所得數(shù)據(jù)如下表：
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
生成氣體的總質(zhì)量/g | 0.16 | m | 0.48 | 0.5 | 0.5 |
（1）表中m的值為_____。
（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？____
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】閱讀下列科普短文，然后回答問題。
臭氧（O3）在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面25 km處有一個厚度極薄的臭氧層；臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害，它是一切生命的保護層．臭氧在通常狀況下是淡藍色、有魚腥臭味的氣體．它不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成氧氣，并放出大量的熱，臭氧的氧化能力比氧氣強得多．若將氧氣通過臭氧發(fā)生器，在無聲放電條件下，從臭氧發(fā)生器出來的氧氣中含有3%的臭氧．超音速飛機排出的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體，部分家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等都對臭氧層有很大的破壞作用，會使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設(shè)想．
（1）臭氧的物理性質(zhì)是_______．
（2）將帶火星的木條伸入到盛有臭氧的集氣瓶中，可以看到______的現(xiàn)象．
（3）在臭氧發(fā)生器中，氧氣轉(zhuǎn)變?yōu)槌粞醯牡倪^程屬于___變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（4）應(yīng)采取____________的方法保護臭氧層．（寫一種）
（5）二氧化硫遇到臭氧微熱，即被迅速氧化成三氧化硫，三氧化硫跟水反應(yīng)能生成硫酸，這是除去廢氣中二氧化硫的理想方法．寫出二氧化硫與臭氧反應(yīng)的符號表達式：_____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小亮同學(xué)在實驗室中制取CO2氣體后，對廢液進行后續(xù)探究，他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液．實驗過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生產(chǎn)沉淀或者氣體如圖1所示；加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示，下列說法正確的是：( )
A. 圖1中b→c段表示生成氣體的過程 B. 圖1中b點的值為106
C. 圖1中0→a段反應(yīng)過程中溶液的pH變化情況可用圖2中d→h段曲線表示 D. 圖1中c點時，溶液中的溶質(zhì)有兩種
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)實驗小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象，其中正確的是
A.振蕩沒有加
的過氧化氫溶液，沒有氣泡產(chǎn)生
B.硫磺在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
C.木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w
D.氫氣在空氣中燃繞產(chǎn)生淡藍色火焰，一段時間后發(fā)生爆炸
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)繪制了碳元素的化合價一類別二維圖，如圖所示。
（1）寫出物質(zhì)a的化學(xué)式:_______________。
（2）化合價一類別二維圖中物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，用合適物質(zhì)完成下列表格。
轉(zhuǎn)化類型 | 轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式 | 反應(yīng)途徑 |
碳元素化合價升高 | C+O2 | _______ |
碳元素化合價不變 | ______________ | 制碳酸飲料 |
碳元素化合價既有升高又有降低 | ______________ | 制高爐煉鐵原料氣 |
（3）2019年8月，化學(xué)家首次成功合成由18個碳原子構(gòu)成的純碳環(huán)(單質(zhì))，寫出該物質(zhì)的化學(xué)式:____________。
（4）2017年化學(xué)家合成出由碳原子構(gòu)成的新物質(zhì)T-碳。T-碳是一種蓬松的碳材料，內(nèi)部有很大的可利用空間，密度非常小(約為石墨的
，金剛石的
)，具有很高的硬度。下列說法正確的是__________。
A、T-碳和石墨均可用于生產(chǎn)鉛筆芯
B、相同體積的T-碳、石墨、金剛石，質(zhì)量最輕的是石墨
C 、T-碳內(nèi)部的可利用空間為其作為儲能材料提供可能
D、T-碳、石墨、金剛石的物理性質(zhì)有差異，其原因是碳原子排列方式不同
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