【題目】對下列宏觀事實的微觀解釋，不合理的是（ ）
A．車胎在陽光下爆裂——分子體積變大
B．氧化汞受熱后分解——分子在化學變化中可分
C．聞到不遠處的花香——分子在不斷地運動
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學用下圖裝置進行CO與Fe2O3的反應。下列說法錯誤的是
A．該實驗裝置應增加尾氣處理裝置
B．加熱前應先通入一段時間的CO以排盡裝置內的空氣
C．NaOH溶液應改為Ca(OH)2溶液以檢驗產生的CO2氣體
D．反應后的固體是Fe和Fe2O3的混合物，可以采用加入鹽酸并過濾的方法得到Fe
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】香煙的煙霧中含有4000多種化學物質，其中大多數是有害物質，而危窨較大的物質是一氧化碳、尼古丁(化學式為C10H14N2)、焦油和重金屬鹽。下列關于尼古丁的說法正確的是
A．尼古丁是由三種元素組成的混合物
B．尼古丁中碳元素、氫元素、氮元素的質量比為10：14：2
C．尼古丁由碳原子、氫原子、氮原子構成
D．尼古丁中氫元素的質量分數最小
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有一瓶失去標簽的過氧化氫溶液，為測定其溶質質量分數，興趣小組同學取l00g該溶液與1g二氧化錳混合，使其充分反應，產生氣體的質量和反應時間關系如圖。
（1）完全反應后，經過濾、烘干，得到固體的質量為_______（不計操作過程中的損耗）
（2）產生氣體的速度越來越慢的原因是_______。
A．二氧化錳越來越少
B．過氧化氫溶液的溶質質盤分數越來越小
D．溫度越來越高
（3）計算所用過氧化氫溶液的溶質質量分數。（規范寫出計算過程）
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【題目】某課外興趣小組設計利用廢舊干電池中的鋅皮和未知濃度的稀鹽酸制取純凈、干燥的氫氣, 并驗證氣體中是否含有雜質。實驗裝置圖如下:
【查閱資料】無水硫酸銅遇水變藍色
（1）裝置 A 中儀器①的名稱是 ; 寫出發生反應的化學方程式 。
（2）實驗中看到 B 中無水硫酸銅變藍色, 說明產生的氣體中含有雜質水。為了檢驗氣體中還可能存在的雜質, 可將 E 裝置連接到上述裝置 ( 填序號) 之間, 氣體從 (填 a 或 b) 進入裝置 E 。
（3）D 裝置中的試劑是 ( 寫出名稱) 。
（4）下列收集氫氣的方法中符合題意的是 。
A．排水法 B．向下排空氣法 C．干癟的塑料袋 D．塑料瓶
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【題目】用化學的眼睛看世界，能夠透過現象看本質。
（1）墻內開花墻外香，從微觀角度分析其原因是 。
（2）CO2與CO的組成元素相同，但化學性質不同，是因為 。
（3）化學反應前后，各物質的質量總和相等，是因為反應前后 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】森林失火時，滅火隊員通常要砍伐一些樹木，開辟“防火隔離帶”，其主要目的是
A．隔離空氣 B．隔離可燃物
C．降低可燃物溫度 D．開辟運輸水的道路
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【題目】寫出下列反應的化學方程式。
（1）鎂在氧氣中燃燒______________；
（2）鋅和稀硫酸反應______________；
（3）氫械化鈉溶液與稀鹽酸混合______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有①硝酸鉀 ②氯化鉀 ③濃鹽酸 ④濃硫酸 ⑤鎢 ⑥鐵，選擇適當的物質填空。
（1）屬于復合肥料的是______(填序號，下同）；
（2）敞口放置在空氣中質量減小的是__________；
（3）熔點最高的金屬是_____________。
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