【題目】圓通公司“毒快遞”由武漢發往濰坊，在卸載中造成危險化學品氟乙酸甲酯泄露，致使多人出現不同程度的中毒癥狀．氟乙酸甲酯的化學為C3H5FOx，其相對分子質量為92．請計算：
(1)氟乙酸甲酯的化學式(C3H5FOx)中x=______；
(2)氟乙酸甲酯中C﹑H元素的質量比為______
(3)184g氟乙酸甲酯中H元素的質量為______ (請在下面的空白處列式計算)
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【題目】空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如右圖所示。下列有關說法正確的是
A. 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
B. 燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高
C. 選用過量的紅磷是因為反應可以耗盡O2，生成固態的P2O5
D. 本實驗可以證明空氣中含有N2、O2、CO2和稀有氣體
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【題目】某實驗小組同學用下圖所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定，其中集氣瓶的容積為250 mL）
（1）紅磷燃燒的文字表達式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）補全空白處的實驗步驟
A．組裝儀器，然后＿＿＿＿＿＿＿＿；
B．如圖所示，在集氣瓶中加入50 mL水，并夾緊止水夾；
C．取足量紅磷放入燃燒匙，點燃后立即伸人集氣瓶，迅速塞緊膠塞；
D．待紅磷熄滅后，打開止水夾，記錄此時進入集氣瓶中水的體積。
（3）同學們按上述實驗步驟進行實驗，發現進入集氣瓶中水的體積約為30 mL,造成該實驗結果的原因可能是＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）該小組同學嘗試使用其它物質代替紅磷進行上述實臉，并且查閱了相關資料，如圖所示：下列物質中，不能用于代替紅磷進行該實驗的有＿＿＿＿＿＿（填字母序號）。
A．木炭 B．鐵絲 C．鎂條
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【題目】實驗室內用塊狀固體碳化鈣制取乙炔（C2H2），該反應比二氧化錳催化過氧化氫分解更加激烈，所選發生裝置最合適的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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【題目】元素周期表是學習化學的重要工具，下圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是( )
A. 該元素的原子序數為52 B. 該元素屬于非金屬元素
C. 該元素的原子核外有24個電子 D. 該元素在地殼中的含量為52.00%
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【題目】環境空氣質量監測項目有：二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物三個指標．下列做法對三個空氣質量指標不會產生影響的是（ ）
A．用氫氣作燃料 B．露天焚燒垃圾 C．汽車排放尾氣 D．用煤作燃料
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【題目】某�；瘜W興趣小組利用下列裝置進行實驗，回答下列問題：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①_____②_______；
（2）用A裝置制取氣體時，長頸漏斗使用時的注意事項是__________________；
（3）實驗室現有如下藥品：氯酸鉀、二氧化錳、碳酸鈣、稀鹽酸、澄清石灰水。若需要制取二氧化碳，需要將碳酸鈣換成______（填藥品名稱），否則反應速率太快，影響收集．寫出實驗室檢驗二氧化碳的符號表達式是_____________________；
（4）制取二氧化碳可選用的發生裝置為______（填字母），為了便于控制反應速率獲得平穩的氣流，小組成員小芳思考后把所選裝置中某一儀器換成了________（填儀器名稱）達到了目的；若需要收集一瓶純度較高的二氧化碳，可選用的收集裝置是________（填字母），當看到_______的現象時證明二氧化碳收集滿。
（5）小華為驗證生成的氣體是CO2，將所選發生裝置的導管口用橡膠管與F裝置的c導管相連，但裝置F有錯誤，請在圖中修改（圖見答題卡）_____________，此時瓶內發生反應的符號表達式為__________________。
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【題目】小紅發現切開的蘋果會很快變色，于是在老師的指導下，探究氧氣是否參與了蘋果變色的過程。小紅提出假設：氧氣參與了蘋果變色的過程。老師指導小紅要進行對比實驗，小紅設計并完成了如下2個實驗。
（1）實驗1：探究使蘋果變色的氣體成分。
實驗步驟：
①準備如下圖所示的實驗裝置，A為用排水集氣法收集的1瓶_______氣，B為1瓶空氣，C瓶中為空氣，3個集氣瓶容積均為250 mL；
②在C瓶中做紅磷燃燒的實驗，待冷卻至室溫后打開彈簧夾，至水不再進入集氣瓶中，測量進入集氣瓶中水的體積約為50 mL，剩余氣體的主要成分為________；
③將大小相同的蘋果塊依次迅速放入集氣瓶A、B和C中，記錄蘋果的變色時間。
A | B | C | |
放入蘋果起始時間 | 下午2：00 | 下午2：00 | 下午2：00 |
實驗現象 | 下午2：03 蘋果變色 | 下午2：09 蘋果變色 | 下午2：19 蘋果未變色 |
結論：____________________________________________________________________。
（2）實驗2：探究蘋果變色消耗的氣體體積。
小紅為了探查集氣瓶A、B中消耗氣體的體積，她采取的實驗步驟是：_____________。
實驗后小紅記錄了進入集氣瓶內水的體積，由此計算出A瓶中蘋果消耗氣體的體積，請你在表格中填寫B瓶蘋果消耗氣體的體積。
A | B | |
進入水的體積 | 200 mL | 42 mL |
蘋果消耗氣體的體積 | 50 mL | _________________ |
（3）實驗反思：實驗過程中有一些因素會導致測量的結果不夠準確，寫出其中一種因素______________。
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