【題目】Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子中肯定不同的是
A. 相對(duì)質(zhì)量 B. 質(zhì)子數(shù) C. 電子數(shù) D. 中子數(shù)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)碳及其化合物的說法正確的是（ ）
A. 金剛石、石墨是碳的單質(zhì)，而C60則是碳的化合物
B. 大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用
C. 室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
D. 利用活性炭的穩(wěn)定性來吸附冰箱中的異味
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是KNO3和NaCl兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答問題． 
（1）20℃時(shí)，KNO3的溶解度約為g；
（2）要使氯化鈉從其飽和溶液中大量結(jié)晶析出，最好采用的結(jié)晶方法是
（3）將NaCl和KNO3各30g，分別放入10℃100g水中充分溶解，能形成飽和溶液的是；（選填“NaCl”或“KNO3”）
（4）分別將40℃的NaCl飽和溶液與KNO3飽和溶液，同時(shí)降溫至10℃，下列有關(guān)說法中，正確的是 ． （填序號(hào)）
A.析出晶體的質(zhì)量一定相等
B.KNO3溶液變成不飽和溶液
C.兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系：NaCl＞KNO3 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)興趣小組欲探究自己使用的某品牌牙膏的主要成分．
（1）【查閱資料】 ①牙膏的成分有活性物質(zhì)、摩擦劑、保持牙膏濕潤(rùn)的甘油等物質(zhì)．
②常用的牙膏摩擦劑的主要成分有CaCO3、Al（OH）3、SiO2 ．
③牙膏除了碳酸鈣以外，其他物質(zhì)均不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體．
④SiO2不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)．Al（OH）3和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 偏鋁酸鈉和適量稀鹽酸反應(yīng)生成氫氧化鋁，氫氧化鋁和稀鹽酸可以發(fā)生中和反應(yīng)．
（2）相關(guān)物質(zhì)的溶解性表：
物質(zhì) | Al（OH）3 | NaAlO2 | AlCl3 |
溶解性 | 不溶 | 溶 | 溶 |
該品牌牙膏含有上述摩擦劑中的兩種成分，為探究摩擦劑的組成，化學(xué)興趣小組取適量該牙膏加水充分?jǐn)嚢琛㈧o置、過濾、洗滌、干燥，得到該牙膏中的摩擦劑．
【提出猜想】猜想1：摩擦劑的成分為Al（OH）3和CaCO3 ．
猜想2：摩擦劑的成分為 ．
猜想3：摩擦劑的成分為SiO2和Al（OH）3 ．
（3）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
組裝如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．取少量摩擦劑于錐形瓶中，加入適量的 ． | 固體全部溶解，有氣泡，石灰水變混濁 | 則猜想1成立 |
摩擦劑部分溶解 | 則猜想3成立 |
（4）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，猜想1成立． 【實(shí)驗(yàn)反思】同學(xué)們?yōu)檫M(jìn)一步確認(rèn)摩擦劑中含有氫氧化鋁，先在少量牙膏樣品中加入過量的氫氧化鈉溶液，靜置一段時(shí)間，取上層清液，再滴加稀鹽酸至過量．整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象為 ， 依據(jù)該現(xiàn)象可以判斷摩擦劑中一定含有氫氧化鋁．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】往100g含有鹽酸和氯化鈣的混合溶液中，加入21.2%的碳酸鈉溶液，所得溶液的pH變化與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖，試分析計(jì)算： 
（1）a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的反應(yīng)．
（2）請(qǐng)計(jì)算原混合溶液中 CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，精確到 0.1%）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有一包固體A，可能含有Cu（OH）2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的幾種，取少量的A做如下實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所示． 
根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象判斷：
（1）沉淀G是（填化學(xué)式，下同）．
（2）溶液F中，一定存在溶質(zhì)是 ．
（3）濾液B中，可能存在的溶質(zhì) ， 若要證明該物質(zhì)是否存在，應(yīng)補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是（寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論） ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】給試管里的液體加熱，試管裂了，不可能的原因是
A. 加熱前試管外壁有水 B. 加熱不均勻，局部溫度過高
C. 試管內(nèi)的液體超過三分之一 D. 試管觸及燈芯了
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