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【題目】某班同學用如圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量，先用彈簧夾住乳膠管，點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞，待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內水面的變化情況，實驗完畢，甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積，乙同學的廣口瓶內水面上升明顯大于瓶內空氣體積的，下列對這兩種現象解釋合理的是

A.甲同學可能使用紅磷的量不足，瓶內氧氣沒有消耗完

B.甲同學可能末塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內

C.乙同學可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出

D.乙同學可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內部分空氣受熱逸出

【答案】ABCD

【解析】

A．實驗中所取紅磷的量不足，會使裝置內氧氣不能被全部消耗，因此測得氧氣的體積分數小于五分之一，正確，符合題意；

B．若甲同學未塞緊瓶塞，則會使實驗裝置漏氣，那么外界空氣就會進入集氣瓶內，因此測得氧氣的體積分數小于五分之一，正確，符合題意；

C．若乙同學沒有將彈簧夾夾緊，會導致實驗中裝置內的氣體受熱膨脹而逸出，因此測得氧氣的體積分數大于五分之一，正確，符合題意；

D．乙同學可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內部分空氣受熱逸出，因此測定氧氣體積分數增大，正確，符合題意。故選ABCD。

練習冊系列答案

課堂檢測10分鐘系列答案

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請據圖回答下列問題：

（1）若選用A裝置作為在實驗室制取氧氣的發生裝置，則制取氧氣的化學反應方程式為______。

（2）實驗室制取氧氣，為了可以隨時控制反應的發生與停止，應選擇的發生裝置是______填字母，下同，收集裝置為______。

（3）用G裝置做磷在氧氣中燃燒試驗，結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，冷卻后若將集氣瓶倒轉，發現玻璃片被“吸住”而不掉下來，其原因是______。

（4）某化學興趣小組擬對的性質進行探究，試驗步驟如下：

步驟1：如圖甲、乙、丙三個氣密性良好的燒瓶容積均為250mL，分別收集滿，圖中a處連接氣體壓力傳感器，用于測定燒瓶內壓力的變化，三個注射器內各裝有85mL液體。

步驟2：三位同學同時迅速將注射器內液體全部注入各自燒瓶中，關閉活塞；一段時間后，同時振蕩燒瓶。

步驟3：利用氣體壓力傳感器測定燒瓶內從開始加入液體至振蕩結束后的氣壓變化，得到如圖2所示的壓強與時間的關系曲線圖，曲線1、2、3分別表示甲、乙、丙三個燒瓶內的氣壓變化。

①燒瓶丙中反應的化學方程式為______。

②曲線1中BC段氣壓逐漸變小的原因是______，導致CD段氣壓快速變小的操作是______。

③結合上述曲線2、3分析，除去氣體選用氫氧化鈉溶液而不選用石灰水，原因是______。

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗結論錯誤的是