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現有鐵、鹽酸、氧化鐵、氯化銅溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鉀溶液六種物質，兩兩混合能發生反應的組數有組，其中是復分解反應的有組，寫出有固體生成的復分解反應化學方程式。

5 3 2NaOH+CuCl₂=Cu(OH)₂↓+2NaCl

試題分析：根據物質的特點，可知：鐵分別能與鹽酸、氯化銅溶液發生置換反應；鹽酸可與氧化鐵、氫氧化鈉溶液發生復分解反應；氯化銅溶液可與氫氧化鈉溶液發生復分解反應。所以發生的反應共五組，其中復分解反應為3組。有固體生成的復分解反應為氯化銅溶液與氫氧化鈉溶液的反應，反應的化學方程式為：2NaOH+CuCl₂=Cu(OH)₂↓+2NaCl

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

同學們在學習了酸堿鹽的性質后，萌生了用身邊的物質來制取新物質并研究物質性質的想法。請你參與其中，體驗實驗探究的快樂吧。
【粗產品制備】
課外化學興趣小組的同學利用家里的純堿溶液和貝殼為原料制備燒堿，按圖所示流程進行實驗，請你參與討論并回答相關問題。

（1）貝殼高溫煅燒時，發生反應的化學方程式是　                      　；
（2）操作Ⅰ是____________,該過程中用到的玻璃儀器有燒杯、　    　、玻璃棒；
（3）得到燒堿時發生反應的化學方程式為                     ；
（4）得到的溶液存放在如圖所示的      的瓶中（填A 或B）。

【粗產品成分分析】
將溶液蒸發結晶得到固體C，固體C中的成分有哪些呢？
甲同學認為：只含有NaOH；         乙同學認為：只含有NaOH Ca(OH)₂；
丙同學認為：含有NaOH Ca(OH)₂Na₂CO₃；  丁認為可能含有             。
【分析討論】：丁同學認為      同學的猜想肯定是不合理的，理由是             ；
（5）甲取少量固體C，加水溶解，向其中滴加3滴酚酞試劑，溶液變為紅色，立即得出結論甲的說法正確，你認為甲的結論     （填“正確”、“錯誤”或“無法確定”），理由是              　；
（6）丁取適量固體C溶于水，滴加Ba(NO₃)₂溶液出現白色渾濁，發生反應的化學方程式為                                  ；結論：由上述實驗，你認為__________同學的實驗結論是正確。
【反思拓展】：在分析化學反應后所得物質的成分時，除了考慮生成物外，還需要慮                                     。
【定量分析】
（7）另稱取10g上述樣品C，放入盛有100g7.3%的稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應，反應后將所得溶液蒸發，求得到的氯化鈉固體質量（寫出過程2分）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

要借助酸堿指示劑才能判斷反應進行情況的是 ( )