【題目】【2016年湖南省長沙市】油鍋起火，迅速用鍋蓋蓋滅，其主要滅火原理是（ ）
A．降低食用油的著火點 B．清除可燃物
C．隔絕空氣 D．防止食用油濺出
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請將下列物質進行分類：（1）空氣、（2）液氧、（3）稀有氣體、（4）冰水混合物（5）高錳酸鉀、（6）氧化鐵、（7）鐵粉、（8）自來水。其中，屬于混合物的是 ；純凈物的是 ；單質的是 ；化合物的是 ；氧化物的是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年廣東省廣州市 】Sb2O5 是一種重要的阻燃劑，工業制取該物質的化學方程式為：Sb2O3 + 2X ══ Sb2O5 + 2H2O。則 X 的化學式為（ ）
A．H2 B．O2 C．H2O2 D．H3SbO4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年安徽省】在化學實驗或日常生活中都應強化安全意識。下列做法符合安全要求的是（ ）
A．氫氧化鈉不慎沾到到皮膚上，立即用硫酸沖洗
B．一氧化碳還原氧化鐵實驗中，將尾氣直接排放
C．使用酒精爐時，直接向燃著的爐內添加酒精
D．家中天然氣泄漏時，關閉閥門并打開門窗通風
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬材料在人類的生產和生活中有廣泛的應用。
①地殼中含量最多的金屬元素是_______。
②“沙里淘金”說明黃金在自然界以_______（填“游離態”或“化合態”）形式存在。
③銅在空氣中會生成銅銹［成分是Cu2(OH)2CO3］，根據銅銹的主要成分中含有氫元素，可判斷銅生銹需要空氣中的_______。
④某小組為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序，設計了三個實驗：a．將鐵片浸入稀硫酸中；b．將銀片浸入稀硫酸中；c．將鐵片浸入硫酸銅溶液中。
I．實驗a中反應的化學方程式為_________。
II．上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序，請補充一個實驗來達到實驗目的（寫出實驗操作和現象）________________。根據以上探究，三種金屬的活動性由強到弱的順序是_________。
⑤向一定量銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸，下列圖像能正確表示對應變化關系的是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質的性質決定物質的用途。下列因果關系不成立的是
A．因為紅磷燃燒能產生白煙，所以可用于制作煙幕彈
B．因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲
C．因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內防腐
D．因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】按照如圖的生產流程可以制得氧化鐵(鐵紅顏料)和硫酸鉀。
(1)寫出鐵與氧兩種元素所形成化合物的化學式______、______、______。
(2)沉淀池甲中反應后生成碳酸亞鐵、硫酸銨、水和一種溫室氣體，寫出該反應的化學方程式_______________________。
(3)該流程中加硫酸酸化的目的______________________。
(4)在沉淀池乙中還要加入有機溶劑丙醇，其原因可育提_____________________。
(5)濾液X中含有KCl和(NH4)2SO4，在農業上的用途是_____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁、戊、己六種常見物質，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種組成。
（1）甲俗稱熟石灰，其化學式為_______。
（2）乙是一種可溶性鹽，遇鹽酸反應產生大量無色氣體己，此反應的化學方程式是________
（3）六種物質在一定條件下可以發生下列轉化關系：
寫出上圖中反應I的化學方程式_______；符合上圖轉化關系的物質丙的化學式是______，物質已具有的一種用途是_______。
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