【題目】分子與原子最本質的區別是 ；一種元素與另一種元素間最本質的區別是 ；硬水給我們生活帶來很多不變，也給我們的身體帶來很大危害，生活中常用 方法將硬水變成軟水。
優學名師名題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是氧氣性質的實驗操作圖，請回答：
A、鐵絲在氧氣中燃燒 B、硫在氧氣中燃燒
①圖中實驗操作錯誤的是 （填A或B）。
②若更正實驗后，重新實驗操作，A瓶中觀察到的現象是 。反應生成物的化學符號是 ；
③B瓶中放少量水的目的是 。反應的文字表達式 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鑒別空氣、氧氣和氮氣三瓶氣體時的最佳方法是
A. 測量三瓶氣體的密度
B. 用帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中
C. 用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
D. 分別滴入澄清的石灰水
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】量筒里盛一定體積水，某同學先仰視讀數為29.0mL，倒出一些后俯視讀數為10 mL，則倒出水體積為
A. 9mL B. 大于9mL C. 小于9mL D. 無法確定
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】結合圖示裝置回答下列問題：
（1）現用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣，可選用的制取裝置是 （填字母），還需對該發生裝置進行的改進是 ．化學方程式為
（2）分解過氧化氫制取氧氣，若要得到平穩的氧氣流，應選用的發生裝置是 （填字母）．若用G代替D裝置收集氧氣，則氧氣應從 （填“a”或“b”）進；如果將該廣口瓶內充滿水再收集氧氣，則氧氣應從 （填“a”或“b”）進．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜水果，它能促進人體生長發育，增強人體對疾病的抵抗力，近年來科學家還發現維生素C有防癌作用.下列關于維生素C的說法中錯誤的是：
A. 維生素C中C、H、O三種元素的質量比為3﹕4﹕3
B. 1個維生素分子由6個碳原子，8個氫原子，6個氧原子構成
C. 維生素C的相對分子質量為176
D. 維生素C中氫元素的質量分數為4.5%
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A~H是初中化學中常見的8種物質，它們相互反應和轉化關系如下圖所示，其中A和B是組成元素相同的液體，D和F是組成元素相同的氣體，E、G均為紅色固體，G為單質。（圖中的“—”表示兩端的物質間能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去），試推斷：
（1）G的化學式 ；
（2）D和F能相互轉化，通過化合反應實現轉化F→D，反應方程式為 ；
（3）寫出B→A反應的化學方程式 ；
（4）寫出H→G反應的化學方程式____________，該反應的基本反應類型是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
