Question

【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題：

（1）用過氧化氫制取氧氣，反應的表達式是_________應選用發生裝置___________(填字母序號)，若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是_______________。

（2）B與C都可用于制氣體發生裝置，你認為C的優點是_____________

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應從______（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從______（填“a”或“b”）端通入。

（4）我市某中學學生進行上述實驗時，發現“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”；對此，小曹老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發現瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。

①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是________（填字母）。

②用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？

答：______________。

③空氣中氧氣的體積分數約為21%。本實驗中，集氣瓶內的氧氣約占總體積的______%，所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。

Answer 1

【答案】過氧化氫水+氧氣 B或C 將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復燃，證明已集滿 能控制反應速率 a b ① a ②觀察到集氣瓶口旁有氣泡向外逸出 60.5

【解析】

（1）過氧化氫地二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應的文字表達式為：過氧化氫水+氧氣；用過氧化氫制取氧氣，反應物的狀態是固體和液體，不需加熱，屬于固—液常溫型，故可選發生裝置B或C；氧氣具有助燃性，能使帶水星的木條復燃。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是：將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否復燃；

（2）C裝置添加液體使用的是注射器，B裝置使用的是長頸漏斗，注射器可控制液體的滴加速度，能控制反應速率；

（3）氧氣的密度比空氣大，故使用裝置E收集氧氣時應從a管進入，將空氣擠壓到集氣瓶上部排出；氧氣的密度比水小，故用E排水法收集時，應從短管b進入，水可以從a被壓出，從而收集滿氧氣；

（4）①用排水法收集氣體時，要用彎導管，為便于操作，導管不能伸入集氣瓶過長，故選a；

②利用排水法收集氣體時，觀察到集氣瓶口旁有氣泡向外逸出，說明集氣瓶中氣體已收集滿；

③設：一瓶氣體的體積為1L，實驗中，集氣瓶內的氧氣約占總體積的體積分數=。