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【題目】為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度，取該樣品12g放入燒杯中，再向燒杯中加入35g稀鹽酸，恰好完全反應（雜質不參加反應），反應后燒杯中剩余固體物質和溶液共42.6g，
（1）反應生成CO2的質量為g；
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數．

【答案】
（1）4.4
（2）解：設生成4.4gCO2需要碳酸鈣的質量為x

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+	CO2↑
100	44
x	4.4g

x=10g

×100%═83.33%

答：石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為83.33%．

【解析】解：（1）恰好完全反應時放出二氧化碳的質量為12g+35g﹣42.6g═4.4g；故填：4.4；分析所發生的反應，可發現反應后總質量減輕是由于生成了氣體二氧化碳，因此，可知恰好完全反應時放出二氧化碳的質量為4.4g；然后利用二氧化碳的質量，根據反應的化學方程式，計算恰好完全反應時碳酸鈣的質量，最后使用質量分數的計算公式，求出樣品中碳酸鈣的質量分數即可．

練習冊系列答案

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【題目】用化學符號填空：
（1）2個氮原子；
（2）4個氫氧根離子；
（3）3個氫分子；
（4）正三價的鋁元素；
（5）3個亞鐵離子；
（6）氯酸鉀．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】做完“鐵在氧氣里燃燒”的實驗后，某興趣小組有一些疑惑不解的問題，于是進行了以下

探究：
（1）【問題一】細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射？
【查閱資料1】鐵制品一般含有少量碳，含碳細鐵絲燃燒時，炭粒生成的二氧化碳在熔融態物質中形成氣泡，熔融態物質因氣泡炸裂引起火星四射現象．
【設計實驗】為了探究火星四射現象的原因，該小組同學設計的實驗方案是：．
【實驗探究1】小明按如圖所示裝置做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗．但不見鐵絲燃燒，反復實驗均未成功．寫出導致該同學實驗失敗的可能原因（兩個）：、
經過改進，該同學完成了該實驗，寫出反應的文字表達式．
（2）【問題2】鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還有沒有鐵？
【查閱資料2】自然界中鐵的氧化物主要有三氧化二鐵和四氧化三鐵兩種（三氧化二鐵為暗紅色，氧化亞鐵極易被氧化為三氧化二鐵）．
【實驗探究2】將冷卻后的黑色物質碾碎，，說明濺落下來的黑色物質中還有鐵．
（3）【問題3】鐵燃燒的產物為什么不是三氧化二鐵呢？
【查閱資料3】①三氧化二鐵和四氧化三鐵的分解溫度見下表；②三氧化二鐵高溫分解成四氧化三鐵

	四氧化三鐵	三氧化二鐵	鐵
分解溫度/℃	1538	1400	﹣﹣﹣
溶點/℃	﹣﹣﹣	﹣﹣﹣	1535

【理論討論】根據實驗現象，并結合表中數據，可推知鐵在氧氣里燃燒時產生的高溫在之間，此溫度范圍三氧化二鐵已分解．
【拓展延伸】①三氧化二鐵高溫分解成四氧化三鐵和一種氣體，寫出該反應的文字表達式；
②有些超市的食品包裝盒放有黑色的氧化亞鐵粉末，若粉末的顏色，就說明包裝盒漏氣，售貨員就能及時發現并處理．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，正確的是(　　)

A. 用100mL的量筒量取9.8mL的蒸餾水

B. 加熱試管中的液體時，液體的體積少于試管容積的1/3

C. 實驗后的廢液，應直接倒入下水道，并用水沖洗

D. 實驗完畢后先用嘴吹滅酒精燈，再蓋好燈帽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線．
（1）在t1℃時，甲、乙兩種固體物質的溶解度（填相等或不相等）；
（2）把甲物質的不飽和溶液變成飽和溶液，下列有關說法正確的是（填字毋序號）；
A.溶劑的質量一定變小
B.溶質的質量一定不變
C.溶質的質量分數一定變大
D.溶液的質量可能不變
E.該飽和溶液還可以溶解其他物質
（3）在實驗室中，用固體物質甲和水配制成一定溶質質量分數的溶液，需用到的儀器有：托盤天平、燒杯、藥匙、膠頭滴管和．