| A． | 用鋼絲球洗刷鋁制炊具 | |
| B． | 用過的菜刀用抹布擦干防止生銹 | |
| C． | 用燃燒的方法區分棉花和羊毛 | |
| D． | 進入久未開啟的菜窖前要做燈火實驗 |
分析 A、根據鋁表面有一層致密的氧化鋁薄膜進行分析；
B、根據防止生銹的措施分析；
C、根據燃燒的現象分析；
D、根據二氧化碳的性質分析判斷
解答 解：A、用鋼絲球在洗去鋁鍋內臟物的同時，也會刷去表面的氧化鋁薄膜，故做法不科學，
B、用過的菜刀用抹布擦干防止生銹，故B做法科學
C、由于羊毛在灼燒時產生了燒焦羽毛的氣味，所以用燃燒的方法區分棉花和羊毛，故做法科學；
D、由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒．密度比空氣，不能供給呼吸，所以，進入久未開啟的菜窖前要做燈火實驗，故做法科學．
故選：A．
點評 了解物質的性質，并能結合題意靈活分析解答問題，該題很好體現了知識與生活的聯系，有利于激發學生學習化學的興趣．
科目：初中化學 來源： 題型：選擇題
| 實驗目的 | 實驗操作 | |
| A | 驗證氧氣支持燃燒 | 把帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中 |
| B | 區分水和5%過氧化氫溶液 | 向分別盛等體積水和5%過氧化氫溶液的二支試管投入少量二氧化錳固體 |
| C | 探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應 | 向稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應后所得的溶液中滴加硝酸鋇溶液 |
| D | 探究人體吸入空氣與呼出氣體中二氧化碳含量的不同 | 常溫下，同時分別向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數的飽和澄清石灰水，振蕩 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：選擇題
| A． | 熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變 | |
| B． | 蔗糖溶解是因為分子很小 | |
| C． | 氣體易被壓縮是因為氣體分子間隔很小 | |
| D． | 被動吸煙是因為分子在不斷運動 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：選擇題
如圖為鈉原子在元素周期表中的相關信息，據此判斷下列說法不正確的是（ ）| A． | 圖中x 的值為11 | B． | 在化學反應中鈉原子易失去電子 | ||
| C． | 鈉屬于金屬元素 | D． | 鈉的相對原子質量是22.99g |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：選擇題
| A． | 乙醇屬于有機物 | |
| B． | 乙醇分子由2 個碳原子、6 個氫原子和一個氧原子構成 | |
| C． | 乙醇的相對分子質量為46 | |
| D． | 乙醇中碳、氫、氧元素的質量比為12：3：8 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：解答題
鈉元素對人類生命和生活具有重要意義．查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2017屆湖南永州市祁陽縣九年級第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：探究題
小明在做一次化學實驗后，老師交給他一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應后并經過過濾得到的無色濾液，要求他對該無色濾液中溶質的成分進行探究。請你一同參與他的探究活動。
【提出猜想】濾液中溶質的成分有如下幾種可能：
A． NaOH B． Na2CO3、Ca(OH)2、NaOH
C． Na2CO3和NaOH D． （1）________________
【討論交流】
（2）上述猜想中，肯定不成立的是B，其理由是__________________。
（3）若猜想A成立，則原反應中碳酸鈉溶液與澄清石灰水一定是恰好完全反應。
【實驗探究】小明和同桌兩位同學為了驗證各自的猜想，分別進行了如下實驗：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
小明同學 | 取少量濾液于試管中，加入足量的_________溶液 | 有氣泡產生 | 猜想C成立 |
小明同桌 | 取少量濾液于試管中，加入足量的Na2CO3溶液 | 無明顯實驗現象 | 猜想A成立 |
【反思與評價】 經過討論，大家一致認為小明同桌的實驗結論不一定正確，其理由是：除猜想A可能成立外，猜想（4）__________ 也可能成立（填猜想序號）。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com