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4．下列除去雜質的方法中，錯誤的是（　�。�

選項	物質	雜質	除雜質的方法
A	稀硫酸	銅	過濾
B	一氧化碳	二氧化碳	通過熾熱的碳
C	FeCl₂溶液	CuCl₂	過量鐵粉、過濾
D	二氧化碳	一氧化碳	點燃

A．

B．

C．

D．

分析根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

解答解：A、銅是固體，不與稀硫酸反應，可用過濾的方法進行分離，故選項所采取的方法正確．
B、二氧化碳能與熾熱的碳反應生成一氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
C、過量鐵粉能與CuCl₂溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤．
故選：D．

點評物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列敘述不正確的是（　�。�

	A．	為減少大氣污染，火力發電廠應采取加高煙囟的辦法
	B．	回收廢舊電池，既可節約金屬資源又可減少環境污染
	C．	活性炭具有很強的吸附作用，水凈化過程中，可用活性碳吸附水中的雜質和異味
	D．	生活污水中所含的氮、磷化合物是植物營養素，但會導致水體污染

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖的甲、乙兩圖均為測定質量守恒的實驗，請回答：

（1）若用乙圖做實驗，將橡皮塞上的玻璃管放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并將玻璃管下端接觸到白磷．之后的現象是白磷燃燒生成了大量白煙，氣球先變大后變癟；
（2）和甲圖比較，乙圖實驗裝置設計的特點有密閉性好，有利于環保，膠塞不易彈出；
（3）把乙裝置中的導管改短，如果將藥品換成碳酸鈉和鹽酸，反應前調平天平．反應后將裝置放回天平后，天平指針指向右（填“中間”、左”、“右”），產生此現象的原因是碳酸鈉和鹽酸反應產生二氧化碳氣體使氣球變大，浮力變大，受到空氣浮力的增大，使錐形瓶對左邊托盤的壓力減小．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．在“分子”、“原子”、“原子核”、“質子”、“中子”、“電子”粒子中，找出符合下列條件的粒子名稱填空：
（1）不顯電性的粒子是分子、原子、中子；
（2）能直接構成物質的粒子是分子、原子、離子；
（3）能保持物質化學性質的粒子是分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．家庭小實驗是化學課堂教學的重要補充．某同學收集到：食鹽、白糖、白酒、純堿（Na₂CO₃）、白醋（主要成分CH₃COOH，和HCl具有相似的化學性質）、大理石（CaCO₃）、草木灰（含K₂CO₃）、多種花的花瓣、鐵絲、干電池中的鋅皮和石墨棒、生石灰（主要成分CaO）．請回答以下問題：
（1）選用以上物質為原料，可以制取初中化學常見氣體是氫氣、二氧化碳（寫兩種）．
（2）該同學利用現有的物質和必要的儀器，在家庭中不能完成的實驗是D．
A．探究鐵絲生銹的條件 B．檢驗雞蛋殼中是否含碳酸鹽
C．鑒別食鹽和純堿 D．檢驗自來水中是否含有氯離子（Cl^-）
（3）該同學做了溶液導電性實驗，在測定食鹽溶液導電性時他發現，通電后有刺激性氣味氣體產生，原來是食鹽水在通電條件下發生了化學反應，生成物是H₂、Cl₂、NaOH．
請寫出該反應的化學方程式2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+Cl₂↑．
（4）該同學利用生石灰、純堿、食鹽、水等原料自制“松花蛋”其中上述物質涉及反應的化學方程式為CaO+H₂O=Ca（OH）₂、Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．能源及環境問題是目前困擾人類最突出的問題．我省近幾年來斥巨資扶持廣大農村建立沼氣池，陸續由唐山地區逐漸拓展到全省，為減少污染和節約礦物燃料做出了巨大貢獻．
（1）沼氣屬于可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）沼氣燃燒的化學方程式為CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（3）已知沼氣的熱值約為3.5×107J/m3，煤的熱值約為3.4×107J/kg，某農戶每月需要燃燒15m³沼氣，相當于節約煤15.4kg．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列家里的物品，由有機合成材料制造的是（　�。�

A．

木凳

B．

電視機外殼

C．

玻璃杯

D．

陶瓷花瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．

（1）2008年奧運會火炬“祥云”的發布儀式在北京舉行．“祥云”不僅有著完美的外表，而且由于高科技的運用，大風、大雨天氣都能正常燃燒．它采用的燃料是丙烷（化學式為C₃H₈），符合“綠色奧運”的要求．試回答下列問題：
①丙烷屬于有機物（填“無機物”或“有機物”中之一）．
②丙烷分子中，氫、碳兩元素的質量之比為2：9．（最簡整數比）
③火炬點燃后，所發生的化學方程式為C₃H₈+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO₂+4H₂O，所用燃料符合“綠色奧運”的要求，原因是燃燒產物不會污染空氣．
（2）對“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰先熄滅？”這一問題，甲、乙兩同學有不同的認識：甲同學認為高的蠟燭先熄滅，乙同學認為低的蠟燭先熄滅，誰也說服不了誰，于是他們設計了如圖所示的實驗來驗證自己的猜想．
①實驗中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會兒后，都熄滅了．
原因是：杯內空氣中的氧氣消耗盡．
②甲同學認為高的蠟燭先熄滅，理由是蠟燭燃燒時使杯內溫度升高，產生的二氧化碳氣體上升使上層蠟燭火焰先熄滅．
乙同學認為低的蠟燭先熄滅，理由是產生的二氧化碳氣體密度比空氣大，沉入杯底使下層蠟燭火焰先熄滅．
③本實驗條件下，甲同學的猜想被證明是正確的，同時還觀察到茶
杯內壁變黑．由此我們可以得到啟發：從著火燃燒的高樓房間中逃離，正確的方法是AC．
A．用濕毛巾捂住鼻子 B．成站立姿勢跑出
C．沿墻角迅速爬向門外 D．打開窗戶跳出．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．化學在2008年北京奧運會的各個方面發揮重要作用．
（1）北京奧運會需要大量材料．下列應用中使用金屬材料的是①②③（填序號，下同），使用有機合成材料的是④．
①使用金、銀和銅等制作獎牌
②使用鋁合金制作奧運火炬
③使用鋼鐵建造主體育場--“鳥巢”
④使用滌制作運動服裝綸（的確良）
（2）北京奧運會對能量的需求很大．人類通過化學反應獲得的能量，大多來自天然氣、石油和煤等化石燃料．北京市在開發和使用新能源上進行了很多嘗試，小芳在街頭發現一種不用外接電源的路燈，只要每天有短時間的光照就能使用，這種路燈使用的新能源是太陽能．
（3）為體現綠色奧運的理念，北京奧運會采用丙烷（C₃H₈）作火炬燃料．丙烷燃燒時發出亮黃色的火焰，反應生成水和二氧化碳，該反應的化學方程式為C₃H₈+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4H₂O+3CO₂．
（4）下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是BC．
A．增加化石燃料的使用 B．植樹造林，增大植被面積 C．將二氧化碳變廢為寶，循環利用
（5）北京奧運會有數以萬計的觀眾．針對觀看比賽時產生的垃圾，下列說法正確的是①②③．
①這些垃圾應隨身帶出賽場，分類回收．
②這些垃圾可送到垃圾焚燒發電廠，焚燒發電
③這些垃圾中的塑料制品不要隨意丟棄，避免“白色污染”

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