（3分）在潛水艇中常用過氧化鈉（Na2O2）來吸收人呼出的二氧化碳氣體，并產生氧氣，供給人的呼吸。其反應的化學方程式為： 2Na2O2 + 2CO2 ="=" 2Na2CO3 + O2。若一段時間內得到了16g氧氣，理論上消耗過氧化鈉的質量是多少？
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：探究題
化學興趣小組的同學對“影響金屬與鹽酸反應的劇烈程度的因素”進行了探究
【提出問題】金屬與鹽酸反應劇烈程度受哪些因素的影響？
【作出猜想】a、可能與金屬本身的性質有關
b、可能與鹽酸的濃度有關
【設計探究】實驗所用金屬均已用砂紙打磨．
實驗（1）為探究猜想a，小組同學分別在兩支試管中放入相同質量的鋅片和鐵片，然后分別加入相同嘗試和質量的稀鹽酸，觀察到放鋅片的試管中立即產生大量氣泡，放鐵片的試管中只產生少量氣泡，發生反應的化學方程式有 ．
從實驗現象可判斷：金屬活動性Zn Fe（填“＜”“=”“＞”）．
得出結論：金屬與鹽酸發生反應的劇烈程度與金屬本身性質有關，金屬的活動性與反應的劇烈程度的關系是 ．
實驗（2）為探究猜想b，小組同學設計如圖的裝置進行實驗，其中注射器的作用是 ．所用藥品，實驗數據如下表：
| 實驗編號 | 選用金屬（均取2g） | 鹽酸質量分數（均取50mL） | 每分鐘產生氫氣的體積/mL | |||||
| 1分鐘 | 1﹣2分鐘 | 2﹣3分鐘 | 3﹣4分鐘 | 4﹣5分鐘 | 前5分鐘共收集氣體 | |||
| Ⅰ | 鋅片 | 15% | 2.9 | 16.9 | 11.0 | 9.2 | 7.6 | 48.5 |
| Ⅱ | 鋅片 | 5% | 1.6 | 8.4 | 5.9 | 4.8 | 3.7 | 24.4 |
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
(6分) “黃銅”是銅、鋅合金，為了測定某黃銅樣品中鋅的質量分數，進行實驗。取10 g樣品加入50 g稀硫酸中，恰好完全反應，稱量剩余物為59．9g。
求：（1）產生氫氣的質量 。
（2）計算黃銅樣品中銅的質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
（7分）某煉鐵企業以焦炭、赤鐵礦等為主要原材料煉鐵，反應過程如下：
（1）過程①中發生的反應屬于_______反應（選填“化合”、“分解”、“置換”、“復分解”之一），過程③是利用了一氧化碳的______（選填“氧化性” “還原性”之一）。
（2）列舉一例防止鋼鐵銹蝕的具體措施：________________________________。
（3）試用化學方程式計算：該企業用 1000t 含氧化鐵 80%的赤鐵礦可煉得金屬鐵多少噸？
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
星期天，小強的媽媽要焙制面包，叫取商店買回一純堿，仔細看了裝說明(如圖)，并產生疑問：
回到學校，他取出從家里帶來的一小包純堿樣品進行實驗：準確稱取5.5g樣品放入燒杯中，在滴加鹽酸至剛好完全反應(忽略CO2溶于水)，共用去稀鹽酸25g，得溶液質量為28.3g(雜質溶于水且與鹽酸不反應)。求：
（1）生成CO2的質量是 g。
（2）通過計算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質量分數是否與包裝說明相符。(計算結果精確到0.1%)
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
已知氯化鈉溶液和硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉。為測定某生理鹽水的溶質質量分數，將130 g生理鹽水樣品與40g的硝酸銀溶液混合，過濾后剩余溶液的質量167．13 g，請計算生理鹽水的溶質質量分數。（4分）
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
（3分）為測定石灰石樣品中碳酸鈣的含量，小明取25 g石灰石樣品與一定質量的14.6%的稀鹽酸恰好完全反應，將反應所得混合物蒸干得到固體27.2 g（不含結晶水，假設樣品中的雜質既不與稀鹽酸反應）。試計算：
（1）參加反應的鹽酸的質量。
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的含量。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
向202 g硫酸銅溶液中加入一定量鐵粉恰好完全反應，經過濾、烘干，得到干燥的固體物質16 g。試求：原加入的鐵粉質量是多少？最后得到溶液的溶質質量分數是多少？
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