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小芳同學從超市購買了一瓶維生素C泡騰片。下圖是維生素C泡騰片標簽上的部分內容：

小芳同學根據使用說明將維生素C泡騰片放入一杯水中，發現維生素C泡騰片逐漸溶解，產生大量氣泡，片刻后變成為一杯鮮甜的橙味飲品。小芳同學感到很好奇，產生的氣泡是什么？請參與小芳同學的探究：

（1）二氧化碳
（2）將生成的氣體通入澄清石灰水中
（3）石灰水變渾濁
（4）該氣體是二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

36、小芳同學從超市購買了一瓶維生素C泡騰片．下圖是維生素C泡騰片標簽上的部分內容：

維生素C泡騰片
功能：補充人體維生素C，增強機體抵抗力
主要成分：維生素C，
輔料成分：碳酸氫鈉、氯化鈉、酒石酸晶體、蔗糖、糖精鈉、阿樸胡蘿卜醛、橘味香精、橙味香精、維生素B1
貯藏：低溫、避光、防潮

小芳同學根據使用說明將維生素C泡騰片放入一杯水中，發現維生素C泡騰片逐漸溶解，產生大量氣泡，片刻后變成為一杯鮮甜的橙味飲品．小芳同學感到很好奇，產生的氣泡是什么？請參與小芳同學的探究：

我的猜想	我的實驗方案
氣泡的成分是二氧化碳	實驗步驟	實驗現象	我的結論
氣泡的成分是二氧化碳	將生成的氣體通入澄清石灰水中	石灰水變渾濁	該氣體是二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

29、小芳同學從超市購買了一瓶維生素C泡騰片．下圖是標簽上的部分內容：

小芳同學根據使用說明將維生素C泡騰片放入一杯水中，發現維生素C泡騰片逐漸溶解，產生大量氣泡，片刻后變成為一杯鮮甜的橙味飲品．小芳同學感到很好奇，產生的氣泡是什么呢？
請參與小芳同學的探究：

我的猜想	我的實驗方案
氣泡的成分是：理由：	實驗步驟	實驗現象	我的結論
氣泡的成分是：理由：

根據維生素C泡騰片貯藏條件，請說明保存時要低溫和防潮的原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2005?鎮江）小芳同學從超市購買了一瓶維生素C泡騰片．如圖是維生素C泡騰片標簽上的部分內容：
小芳同學根據使用說明將維生素C泡騰片放入一杯水中，發現維生素C泡騰片逐漸溶解，產生大量氣泡，片刻后變成為一杯鮮甜的橙味飲品．小芳同學感到很好奇，產生的氣泡是什么呢？
請參與小芳同學的探究：

我的猜想	我的實驗方案
氣泡的成分是二氧化碳二氧化碳理由是成分中有碳酸氫鈉成分中有碳酸氫鈉．	實驗步驟	實驗現象	我的結論
氣泡的成分是二氧化碳二氧化碳理由是成分中有碳酸氫鈉成分中有碳酸氫鈉．	將產生的氣體通入澄清的石灰水中將產生的氣體通入澄清的石灰水中	石灰水變渾濁石灰水變渾濁	我的猜想是正確的我的猜想是正確的

根據維生素C泡騰片貯藏條件，請說明保存時要低溫和防潮的原因是：①

維生素C和碳酸氫鈉受熱易分解

、②

易溶于水，因此防潮

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小芳同學從超市購買了一瓶維生素C泡騰片．下圖是標簽上的部分內容．

小芳同學根據使用說明將維生素C泡騰片放入一杯水中，發現維生素C泡騰片逐漸溶解，產生大量氣泡，片刻后變為一杯鮮甜的橙味飲品．小芳同學感到很好奇，產生的氣泡是什么呢？
請你參與小芳同學的探究：
【提出問題】維生素C泡騰片放入水中，產生的氣泡是什么呢？
【我的猜想】氣體成分是

，理由是

．
【實驗方案】

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
將一片維生素C泡騰片放入水中，將產生的氣體通入

根據維生素C泡騰片儲存條件，請說明保存時要低溫和防潮的原因是：
①

；
②

．

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