【題目】20℃時，恒溫蒸發(fā)某硝酸鉀溶液，第一次蒸發(fā)掉10克水，沒有晶體析出；第二次又蒸發(fā)掉10克水，析出3克晶體；第三次再蒸發(fā)掉10克水，析出m克晶體
A．m ＜3 B．M≤3 C．M＞3 D．m≥3
新卷王期末沖刺100分系列答案
全能闖關(guān)100分系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】對物質(zhì)組成的敘述正確的是
A．純凈物的組成中只含一種元素
B．混合物的組成中肯定含有多種元素
C．不同物質(zhì)可以含有相同的元素
D．含氧元素的化合物就是氧化物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。2017年5月18日我國宣告可燃冰試采成功，這在世界上也是首次。可燃冰外觀像冰，在地球上的儲量大約是已探明其他化石燃料總量的2倍；同等條件下，可燃冰燃燒產(chǎn)生的能量比傳統(tǒng)的化石燃料要多出數(shù)十倍，而且燃燒后不產(chǎn)生任何殘渣和廢氣，是公認(rèn)的地球上尚未開發(fā)的最大新型能源。
（1）目前，人類使用的化石燃料主要包括____________。
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可在高溫條件下將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程的微觀示意圖如下圖所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
（3）為方便貯存和運(yùn)輸，天然氣通常被壓縮到容積很小的鋼瓶中，而可燃冰卻很難被壓縮。
試從分子的角度分析，其中的原因是_________ 。
（4）可燃冰作為新型能源，相比傳統(tǒng)化石燃料具有很多優(yōu)勢，主要是___________（填序號）。
A．儲量豐富 B．燃燒值大 C．清潔、無污染 D．易于開采
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。A是使用最廣泛的金屬，C是常用的食品干燥劑，E是配制波爾多液的主要成份之一，其溶液為藍(lán)色，F(xiàn)是由三種元素組成的化合物，請回答下列問題：
（1）寫出化學(xué)式：B_______，E_______。
（2）物質(zhì)C所屬的物質(zhì)類別是_______，選擇C作為食品干燥劑的原因有_______（答兩條即可）。
（3）寫出D轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式_________________。
（4）B在生產(chǎn)上的用途有_______，上述反應(yīng)沒有包含的基本反應(yīng)類型是_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)對應(yīng)的化學(xué)式書寫正確的是
A.碳酸鈉—NaCO3 B.硫酸—H2SO4 C.氧化鐵—FeO D.氫氧化鉀—K(OH)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)實驗室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。
（1）儀器B的名稱：_______。
（2）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，必修要增加的一種儀器是_______；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________。若用裝置H收集氧氣，氧氣應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入。
（3）若要組裝一臺制取并收集二氧化碳?xì)怏w的裝置，可選擇的裝置組合為______(填字母，寫一種組合即可)。
（4）某同學(xué)用上述（2）中的方法制取氧氣，實驗過程中試管發(fā)生了炸裂，請你幫他分析試管炸裂可能的原因是_________。(寫一條即可)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2015年10月6日，中國科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，以表彰她在青蒿素（C15H22O5）的發(fā)現(xiàn)及其應(yīng)用于治療瘧疾方面所做出的杰出貢獻(xiàn)。下列關(guān)于青蒿素的敘述正確的是
A．青蒿素由42個原子構(gòu)成 B．青蒿素屬于有機(jī)物
C．青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D．青蒿素的摩爾質(zhì)量為282
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)在催化劑作用下的微觀模擬示意圖，其中“
”和“
”分別表示氫原子和氧原子。
（1）虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是_______________(填序號)。
A．
B．
C．
D．
（2）結(jié)合上圖，從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過程中，______可分，而______不能再分。
（3）請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B．鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，放熱
C．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
D．木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰，不放熱
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