【題目】寫出下列反應的符號表達式，并在括號中寫出其基本反應類型
（1）實驗室加熱固體混合物制氧氣_____，（____）；
（2）木炭在空氣中燃燒_____，（____）；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒_____；
（4）某固體在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰_____。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制質量分數一定的氯化鈉溶液”的實驗:
（1）完成此實驗正確的操作順序是（填序號）_________。
①溶解 ②把配好的溶液裝入試劑瓶 ③稱量 ④計算
（2）按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）_______。
（3）小婧按圖2的操作稱取氯化鈉，小民發現小婧的操作有錯誤。你認為小婧操作中的錯誤是_____；她稱取的氯化鈉實際質量為___g（該托盤天平5g以下用游碼）。
（4）小民所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質的質量分數為（水的密度約為1g/cm3）_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗方案設計不能達到對應實驗目的的是( )
實驗目的 | A檢查裝置的氣密性 | B比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量 | C測定空氣中氧氣的含量 | D探究MnO2能否加快H2O2分解 |
實驗方案 |
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|
|
|
A. AB. BC. CD. D
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【題目】硝酸銨、碳酸氫銨( NH4HCO3)、尿素[CO(NH2)2]都是農業生產上常用的氮肥。請回答下列問題：
(1)硝酸銨受撞擊或受熱后會發生焊炸性的分解反應，生成氮氣、氧氣和水，因此，硝酸銨可用于制造炸藥，則據此可知硝酸銨是由_____(填元素名稱)元素組成。
(2)某化學實驗需要12%的硝酸銨溶液，現有15g硝酸銨固體，可配制該硝酸銨溶液__g。
(3)某地部分氮肥的銷售價格如下：碳銨480元/t、尿素2400元/t，某農民用600元錢去購買氮肥，為了使所購化肥得到的氮最多，他應該選購的氮肥是____(填“碳銨”或“尿素”)。若他購買的是尿素，則所化肥中含有氮元素的質量為____(計算結果保留2位小數)。
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【題目】進行如圖微型實驗，研究物質的性質。
(1)能產生氣泡的是_____(填序號)。
(2)能證明C中發生反應的現象是_____。
(3)有一只燒杯中的物質不與稀鹽酸反應，原因是_____。
(4)從微觀的角度看，D中發生反應的粒子是_____(填粒子符號)。
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【題目】下列四個坐標圖分別表示實驗過程中某些量的變化，其中正確的是
A. 
向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
B. 
向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
C. 
一定溫度下，向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
D. 
等質量的鋅粉和鐵粉與足量同濃度的稀鹽酸反應
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【題目】從微觀角度上，許多化學反應都可用模擬圖像來形象地表示其反應發生的過程，下圖中“
”和“
”分別表示不同元素的原子。下列關于圖中所示反應的說法中，不正確的是
A. 該反應一定是化合反應
B. 反應中甲、乙、丙的分子個數比為2:1:2
C. 甲、丙可能都是氧化物
D. 若ag甲與bg乙充分反應一定能生成(a+b)g丙
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【題目】化學與生活、生產、科技息息相關，請結合你的化學知識回答下列問題。
（1）春花爛漫，沁人心脾，在遠處就能聞到花香，說明分子很小且____。
（2）為了保證飲用水的安全衛生，人們常向水中加入一種消毒泡騰片，其有效成分是二氧化氯。二氧化氯（化學式為ClO2）中氯元素的的化合價為____。
（3）合理膳食有益于人體健康。一些新鮮的蔬菜和水果中因含有豐富的有機化合物__能起到調節人體新陳代謝的作用。
（4）C60是制作某種鋰電池的原料，電池使用時能量轉化形式是由____轉化為電能。
（5）無人駕駛汽車處理系統的核心材料是高純度的硅。工業制硅的反應化學方程式之一為：2X + SiCl4 = Si + 4HCl。該反應中，X的化學式是____。
（6）人體因攝入鐵元素不足易導致的疾病是____，服用藥物硫酸亞鐵（化學式為FeSO4）可補充人體內的鐵元素。某患者每天另需補充1.4g鐵元素，服用的藥物中含硫酸亞鐵的質量至少為____g。
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