加熱25g A、5g B、10g C的混合物，使之充分反應，所得混合物中含右10g A、21g C，還有另一種生成物D．假如A、B、C、D代表反應物或生成物的化學式，且它們的相對分子質量依次是30、20、44、18，則反應中A、B、C、D的化學計量數依次是

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

33、實驗室有5種白色固體，老師讓化學實驗小組同學鑒別這些固體．
（1）調查研究
①5種白色固體分別是：NaOH、Na₂CO₃、CuSO₄、Ca（OH）₂和NaHCO₃．
②查閱資料：小組同學查閱了NaOH、Na₂CO₃和NaHCO₃的一些性質．

（2）實驗探究：同學們的探究報告如下，請你幫助完成．

實驗步驟		實驗現象	實驗結論
第一步：在5支試管中分別放入少量的5種白色固體，分別標上A、B、C、D、E，然后依次加入一定量的水并振蕩．		A、C、D的溶液為無色；B的溶液為渾濁；E的溶液呈藍色．	B是 Ca（OH）₂ E是 CuSO₄
第二步：向上述A、C、D溶液中分別滴加無色的酚酞溶液．		三支試管中的酚酞溶液均變紅．	結論：溶液均呈堿性
第三步：依據右圖裝置，對A、B、C進行實驗．
	①加熱固體A	B溶液無明顯現象．	A是Na₂CO₃
	②待①停止加熱后，通過長頸漏斗向C溶液中加入稀鹽酸	C溶液中有氣泡產生，B溶液中有氣泡逸出并有白色沉淀生成．	B溶液中發生反應的化學方程式為 Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O
第四步：依據右圖裝置，對B、C進行實驗．		被加熱的試管口有無色液滴生成，B溶液中有氣泡逸出且溶液變渾濁．	C是 NaHCO₃ 利用排除法得出： D是NaOH

（3）實驗反思：老師引導同學們討論了上述實驗探究過程，進行全面反思，發現實驗結論仍有不確定性，不能確定的物質是

NaOH和Na₂CO₃

（填化學式）；請用物理方法繼續鑒別．

實驗步驟	實驗現象和結論
20°C時，分別取25g的A、D兩固體于燒杯中，再分別加入100g水，充分攪拌．	若A有部分未溶，D全部溶解，則A是Na₂CO₃，D是NaOH．若A全部溶解，D有部分未溶，則A是NaOH，D是Na₂CO₃．

科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：013

加熱25g A、5g B、10g C的混合物，使之充分反應，所得混合物中含右10g A、21g C，還有另一種生成物D．假如A、B、C、D代表反應物或生成物的化學式，且它們的相對分子質量依次是30、20、44、18，則反應中A、B、C、D的化學計量數依次是

[　　]

A．1、2、2、1	B．2、1、2、1
C．1、2、1、2	D．2、1、1、2

科目：初中化學 來源：走向清華北大·初三化學 題型：022

將25g A、5g B、10g C的混合物加熱，使其反應．反應后混合物中含A 10g，C 21g，還有一種生成物D，若A的相對分子質量為30，B的相對分子質量為20，C的相對分子質量為44，D的相對分子質量為18，則該反應的化學方程式為________．

科目：初中化學 來源： 題型：013

[　　]

A．1、2、2、1	B．2、1、2、1
C．1、2、1、2	D．2、1、1、2

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