【題目】在有催化劑存在并加熱的條件下，A（氨氣）與B反應生成C（一氧化氮）和D．反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是（ �。�
A. 該反應的基本反應類型為分解反應
B. 上述四種物質中有兩種屬于氧化物
C. 反應前后元素的化合價均不變
D. 生成物中兩種物質的質量比為5：3
寒假創新型自主學習第三學期寒假銜接系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請用你具備的化學知識回答下列問題：
（1）在化學發展史上，第一次用實驗證明空氣是由氮氣和氧氣組成的科學家是_____。
（2）生活中常用肥皂水區別硬水和軟水，在某水樣中加入肥皂水，出現泡沫少、浮渣多的現象，則該水樣是_____（填“硬水”或“軟水”）。
（3）洗潔精清洗餐具油污利用的是_____。
（4）現有一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液，若要使它變為該溫度下的飽和溶液，一般采用的方法是_____。
（5）A、B、C、D四個燒杯中分別盛有質量相等的同種溶劑，向四個燒杯中都加入同種溶質，且固體溶質質量依次減少（溫度相同），充分溶解，則_____中盛的一定是不飽和溶液。
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【題目】化學興趣小組探究金屬的性質時，將一段去除氧化膜的鎂條，放入一定量的稀鹽酸中，有氣泡產生，充分反應后靜置，發現試管中有灰白色沉淀。寫出產生氣泡的反應化學方程式______。
（提出問題）灰白色沉淀是什么物質？
（猜想假設）①小華認為灰白色沉淀為碳酸鎂（MgCO3），其他同學認為不需要實驗就能否定小華的猜想，理由是_____________________。
②小宇認為由于反應后氯化鎂的生成量偏多，灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。
③小彤認為灰白色沉淀為__________________。
（實驗探究1）
實驗操作 | 現象 | 結論 |
①取試管中的上層清液，加入適量的氯化鎂固體 | 氯化鎂固體__（選填“溶解”或“不溶解”） | 小宇猜想錯誤 |
②取適量白色沉淀加入足量稀鹽酸中 | 沒有氣泡冒出 | 小彤猜想錯誤 |
基于以上探究與分析，原有猜想均遭到了否定。
（查閱資料）
HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓，AgCl是一種白色沉淀。氯化氫是酸性氣體，能使藍色石蕊試紙變紅。進行
（實驗探究2）
他們又另取灰白色沉淀放入試管中加熱，將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管內，玻璃棒上的溶液出現白色渾濁，證明產生了__氣體。如何檢驗這種氣體_______（實驗步驟、現象、結論）。
同學們請教老師后得知，足量的鎂與稀鹽酸反應時，溶液會經歷從酸性到堿性且堿性逐步增強的過程，從而生成了堿式氯化鎂沉淀。據文獻介紹，堿式氯化鎂存在多種組成結構，化學通式可表示為Mgx（OH）yClzmH2O（其中2x﹣y﹣z=0，0≤m≤6）。
（反思拓展）
（1）做鎂與稀鹽酸反應的實驗時，為了不讓試管中出現灰白色沉淀，鎂條的用量_______。
（2）鐵片和銅片放入稀硫酸中產生的現象也不相同，據此推測出鐵的活動性比銅_____。
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的發生裝置和氣體收集裝置。
請你回答下列問題：
（1）儀器的名稱：a______；b______。
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，其反應的化學方程式是______，若從控制反應速率和節約藥品的角度考慮，應選擇的發生裝置是______（填字母編號）。
（3）實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳（作催化劑）制取氧氣，可選擇裝置C作發生裝置，其反應的化學方程式是______。
（4）D、E、F、G都是實驗室中氣體的收集裝置，其中不能用來收集氧氣的是______（填字母編號）
（5）如果選擇G裝置來收集氧氣排空氣時氧氣由______（e或f，下同）進；排水法收集氧氣時氣體由______進。
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【題目】實驗是學習和研究化學的重要方法
（1）如圖是實驗室制取氣體常用的儀器
①用過氧化氫溶液制取并收集較純凈的氧氣，需用到上圖中的實驗儀器有_____（填序號），有關反應的化學方程式為_____。
②在①中發生和收集裝置均不改變的情況下，還可以制取氫氣，其化學方程式為_____；若要用試管采用另一種方法來收集這種氣體，請在圖中方框內畫出裝置圖____（只畫試管和導氣管）
③若要回收①中反應后發生裝置中的二氧化錳，需要用到的玻璃儀器有_____。
（2）某小組用上述實驗收集的氧氣進行如圖所示實驗
①甲圖所示實驗現象是什么？_____
②乙圖中集氣瓶底部加水的目的是什么？_____
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【題目】化學與生活緊密相聯，請寫出下列過程發生反應的方程式。
（1）紅磷在空氣中燃燒產生白煙_____；
（2）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣_____；
（3）有金屬單質參加的化合反應_____。
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【題目】甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示，下列有關說法錯誤的是
A. 參加反應的甲和乙質量比為2:7
B. 丙可能是該反應的催化劑
C. X的值是7
D. 丁一定是化合物
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【題目】過濾是一種凈水的方法，利用過濾的方法，可將不溶于水的固體雜質與水分離開來。
（1）如圖是過濾操作示意圖，請指出錯誤。
①_____。②_____。③_____。
（2）若過濾后濾液仍然渾濁造成這種現象的原因可能是（兩點即可）
①_____。②_____。
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【題目】空氣是生命賴以存在的物質基礎，下列有關空氣的說法正確的是（ �。�
A. 空氣生要是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質量約占空氣質量的
B. 空氣質量報告中所列的空氣質量級別數值越大，說明空氣的質量越好
C. 空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，可作食品保護氣
D. 空氣中的稀有氣體化學性質很穩定，所以常用于制造多種用途的電光源
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