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3．已知硝化甘油的化學式為C₃H₅（ONO₂）₃，該物質一個分子中共有20個原子，其中碳、氫元素質量比為36：5．

分析根據化學式的有關計算公式進行計算即可，元素的質量比就是相對原質量乘以原子個數之比．

解答解：化學式中元素符號右下角的數字表示一個分子中該原子的原子個數，所以每個分子中的原子個數為：3+5+3+9=20；
碳元素和氫元素的質量比為：（12×3）：（1×5）=36：5．
故答案為：20；
36：5．

點評本題考查了根據化學式的有關計算，完成此題，可以依據有關的公式進行．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．（1）2008年衛生部查明，不法分子為了提高嬰幼兒奶粉中的蛋白質含量而加入三聚氰胺（化學式為C₃H₆N₆），導致發生嬰幼兒泌尿結石病例．某化學興趣小組同學欲探究三聚氰胺的制取原理：
（查閱資料）1．目前，常用尿素合成法制取三聚氰胺．即以尿素[化學式CO（NH₂）₂]為反應物，硅膠為催化劑，在380℃至400℃的溫度下，沸騰反應冷凝得到三聚氰胺，同時產生兩種無色氣體，其中一種氣體具有刺激性氣味．
2．NO是無色氣體，不溶于水，在空氣中能迅速氧化為棕色NO₂氣體．
（提出問題）反應生成的兩種氣體是什么？
（假設猜想）根據資料及反應物判斷，生成的兩種氣體可能是：
①二氧化碳和水蒸氣 ②二氧化碳和氨氣
③二氧化碳和氮氣 ④二氧化碳和二氧化氮
提出以上猜想的依據是質量守恒定律；
你認為合理的猜想是（填序號）②，理由是只有②中產生的氣體中含有有刺激性氣味的氣體．
同學們在老師的指導下，設計如圖所示的實驗模擬制取三聚氰胺，并驗證猜想．

A裝置的作用是使生成的三聚氰胺迅速凝華而與氣體分離．
（2）實驗時觀察到B中棉花變紅，證明生成了氨氣，同時看到D中出現石灰水變渾濁現象，說明還生成了二氧化碳．
（實驗結論）根據資料和實驗現象分析可知，用尿素分解制取三聚氰胺的化學方程式：6CO（NH₂）₂$\frac{\underline{催化劑}}{△}$C₃H₆N₆+6NH₃↑+3CO₂↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．有一包從海水中獲得的粗鹽，經過初步的提純已不含不溶物．課外活動小組對它的成分進行探究，并將粗鹽進一步提純．
探究一這包粗鹽中還有什么雜質？
（1）根據海水的成分和初步提純的實驗操作，估計該粗鹽可能還含有的雜質是CaCl₂和MgCl₂．
現實驗驗證這種推測：
取樣并溶解，并加入適量NaOH溶液，目的是檢驗有沒有MgCl₂（填化學式）；接著再加適量的Na₂CO₃溶液，目的是檢驗有沒有CaCl₂（填化學式）．
實驗證明，這包粗鹽中含有的雜質是CaCl₂．
探究二這包粗鹽中 NaCl的質量分數是多少？
按下面步驟繼續進行實驗：
①稱取一定質量的樣品；
②將樣品加水溶解，制成粗鹽溶液；
③向粗鹽溶液加入過量的某種試劑，過濾；
④沉淀洗滌后小心烘干，得到純凈固體A；
⑤濾液在進行某一操作后，移入蒸發皿，得到純凈固體B；
⑥稱量實驗中得到的某種固體．
（2）在②③⑤的步驟中，都使用到同一種儀器玻璃棒（填名稱）；它在步驟②和⑤的操作方法相同，但目的不同，在步驟②中的目的是加速溶解，在步驟⑤的目的是轉移固體．
（3）步驟③中加入的試劑是碳酸鈉，步驟⑤進行的“某一操作”是加入鹽酸，目的是除去多余的碳酸鈉；
（4）步驟⑥中，你認為需要稱量的固體是A還是固體BA （填A或B），你不選擇稱量另一種固體的理由是含有生成的氯化鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．下列各組物質中，都含有少量的雜質，只要求寫除去雜質化學方程式
①CO（CO₂）CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；
②KCl（KClO₃）2KClO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O₂↑；
③KNO₃（KCl）NaCl+AgNO₃═NaNO₃+AgCl↓；
④NaCl（Na₂CO₃）Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑；
⑤FeSO₄（CuSO₄）Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列物質屬于溶液的是（　　）

A．

汽水

B．

鐵水

C．

牛奶

D．

泥水

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．

化學實驗中常常會出現意外情況，這是提升我們學科素養的良好機會，要根據具體情況區別對待，善于發現和解決問題，例如：
（1）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部破裂，原因是集氣瓶底部沒有放少量的水或細沙，相應的改進措施是在集氣瓶底部放少量的水或細沙．
（2）用鹽酸和碳酸鈣固體反應，將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒有發現石灰水變渾濁．針對此現象，同學們提出了自己的想法和做法，請你幫助他們完成以下探究．
【假設】
小英的假設：澄清石灰水已變質．
小青的假設：氣體X中除了有CO₂外，還有HCl．
【實驗探究】
Ⅰ．小英的探究：

實驗目的	實驗步驟	可能的實驗現象	化學方程式和實驗結淪
探究所用澄清石灰水是否變質	①用一支試管另取少量原澄清石灰水 ②取稀硫酸與碳酸鈉反應制取CO₂ ③將產生的氣體通入所用澄清石灰水中	步驟③中現象為：石灰水變渾濁或未變渾濁	步驟②中反應方程式為： H₂SO₄+Na₂CO₃=Na₂SO₄+ H₂O+CO₂↑ 步驟③可能的反應方程式略．實驗結論：所用澄清石灰水沒有變質或所用澄清石灰水已變質

Ⅱ．小青的探究

實驗目的	實驗步驟	可能的實驗現象	化學方程式和實驗結淪
探究氣體X 中是否含有氯化氫氣體	將氣體X通入硝酸銀溶液	有白色沉淀生成	反應方程式為： HCl+AgNO₃=AgCl↓+HNO₃．實驗結論：氣體X中含有氯化氫氣體