【題目】下列各組中的離子，能在溶液中大量共存的是（ ）
A.K+ H+ SO42﹣ OH﹣B.Na+ Ca2+ CO32﹣ NO3﹣
C.Na+ OH﹣ NO3﹣ NH4+D.Na+ Cu2+ Cl﹣ SO42﹣
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在工業上常用一氧化碳還原赤鐵礦或磁鐵礦來冶煉金屬，赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，其中鐵元素的化合價為價，請你寫出用磁鐵礦煉鐵的反應原理（用化學方程式表示），鐵的化學性質比較活潑，它能置換出硫酸銅溶液中的銅 ， （填“能”或“不能”）置換出硫酸鋅溶液中的鋅；為了保護金屬資源，防止金屬腐蝕，我們常在金屬材料的表面涂抹一層油漆，如在一些鐵制品的表面涂抹油漆，主要是為了隔絕空氣中的水分和（填物質的化學式），防止鐵被腐蝕．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧化鈣俗名生石灰，某同學針對氧化鈣設計了如下實驗方案：
(1)分離A中難溶物的操作Ⅰ叫________。
(2)如果要用實驗證明B中不是水而是一種溶液，可以選擇下列________(填序號)進行實驗。
①稀鹽酸 ②二氧化碳 ③氯化鈉溶液
(3)操作Ⅱ是加入某種物質使無色澄清溶液出現白色固體，如果加入的是飽和碳酸鈉溶液，則反應的化學方程式為________________________；如果加入的是固體氫氧化鈉(全部溶解)，白色固體的化學式是________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應，測得反應前及t1、t2時各物質質量變化情況如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）
A. 該物質為化合反應
B. 丙可能是該反應的催化劑
C. 該化學反應中甲、丁的質量變化之比為5：7
D. 該化學反應中乙、丁的質量變化之比為1：4
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學課上我們曾經觀察過如圖所示的實驗． 
（1）實驗中，銅片上的白磷很快燃燒，其反應的化學方程式為；
（2）該實驗主要利用了銅片良好的性，燃著的白磷熄滅后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面變黑，該黑色物質是（填化學式）；
（3）燒杯中的水在實驗中沒有起到的作用是 （填序號）．
A.作反應物
B.隔絕空氣
C.升高溫度．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】
（1）實驗室常用無水醋酸鈉（CH3COONa）固體和堿石灰混合加熱的方法制取甲烷。
圖A中標有序號的儀器名稱：① ， ②。實驗室制取甲烷應選擇的發生裝置是（填標號）。用C裝置收集甲烷，發生裝置的導管口應與（填“a”或“b”）端相連。甲烷完全燃燒的化學方程式是。
（2）小林同學發現銅制眼鏡框表面出現了綠色物質，通過化學學習知道該物質為銅銹，俗稱銅綠，主要成為是Cu2(OH)2CO3。
[提出問題] 銅在什么條件下銹蝕的？
小林對此進行了研究。
[猜想] 根據銅銹的化學式，猜想銅生銹可能是銅與O2、、共同作用的結果。
（3）[設計與實驗] 借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗，小林設計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗如下圖所示。實驗較長時間后，發現B試管中的光亮銅片最先生銹。
① 從優化實驗的角度考慮，A實驗是多余的，他只考慮了水這個單一條件。C試管中除光亮銅片、蒸餾水外，還有的另外一種物質為。D試管中除光亮銅片外，還有的另外兩種物質為；從D試管的實驗中，獲得的結論是。
② [評價與改進] 小林設計的“銅片銹蝕條件的探究”實驗不夠完善，要得出正確結論，還要補充的一個實驗是。
[反思與小結] 通過銅片銹蝕條件的探究實驗，我獲得的啟示是。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在我國青海湖地區有一種說法，冬天撈堿，夏天曬鹽。這里的堿是指Na2CO3 ， 鹽是指NaCl。人們從鹽湖中撈得的堿含少量的NaCl。某研究性學習小組稱取Na2CO3樣品（含NaCl）25.0g，將其配制成溶液，再向其中逐滴加入足量的溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸，使氣體完全放出，共收集到8.8gCO2氣體，反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。求：
（1）原固體中Na2CO3的質量分數。
（2）反應中消耗鹽酸的總質量。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示向一定量CaCl2和鹽酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液的變化過程，x表示Na2CO3溶液的質量，則y可能表示（ ） 
A.氣體的體積
B.沉淀的質量
C.NaCl的質量
D.混合溶液的pH
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
