【題目】已知某氧原子的相對原子質量為16,某硫原子的相對原子質量為32。如果該氧原子的質量為m,則該硫原子質量為
A．32m B. 2m C. m D. 不能確定
期末好成績系列答案
99加1領先期末特訓卷系列答案
百強名校期末沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室加熱氯酸鉀和加熱高錳酸鉀制取氧氣，兩者的相同點是( )
A. 都生成了兩種物質 B. 都使用二氧化錳作催化劑
C. 都發生了化合反應 D. 都發生分解反應
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應該采用的方法是
A．把混合氣體點燃 B．將混合氣體通過灼熱的氧化銅
C．將混合氣體通過澄清的石灰水 D．把混合氣體從一個容器倒到另一個容器中
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學校化學興趣小組的同學知道二氧化錳能作過氧化氫（H2O2）分解的催化劑后，想再探究其他一些物質如氧化銅是否也可作過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白。
【提出問題】氧化銅能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?
【作出猜想】氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑。
【實驗驗證】
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
實驗一 | ① | 有少量氣泡 | 常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢。 |
實驗二 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化銅，然后將帶火星的木條伸入試管中。 | 產生大量的氣泡 | ② |
【得出結論】氧化銅能加快過氧化氫的分解速率，故氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑。
【反思提高】經過討論，有的同學認為只有上述兩個證據，不能證明氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充一個探究實驗：
實驗三：
[實驗目的]探究。
[實驗步驟]①準確稱量氧化銅（少量）的質量；②完成實驗二；③待反應結束，將實驗二試管里的物質進行過濾，洗滌， ， 稱量；④對比反應前后氧化銅的質量。
[交流討論]如果氧化銅在反應前后質量不變，則說明氧化銅可以作過氧化氫分解的催化劑。
【提出新的問題】小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗探究。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】曉楠在家里發現了許多有趣的化學問題請你幫助她解釋或解決這些問題。
（1）媽媽做她最愛吃的“紅燒肉”時加入了“加鐵醬油”，其中“加鐵醬油”中的“鐵”指_____（填“元素”或“原子”），身體一旦缺鐵可能貧血。
（2）她發現洗潔精能輕松除去碗碟上的油污，這是利用了洗潔精的______作用。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
