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13．下列關于O₂和CO₂的自述中，屬于物理性質的是（　　）

	A．	O₂：我能為可燃物助燃		B．	CO₂：變成干冰時我能用作人工降雨
	C．	O₂：食物的氧化變質有我的原因		D．	CO₂：我能參與綠色植物的光合作用

分析物理性質是指物質不需要發生化學變化就表現出來的性質．化學性質是指物質在化學變化中表現出來的性質．而化學變化的本質特征是變化中有新物質生成，因此，判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現物質的性質時是否有新物質產生．

解答解：A、為可燃物助燃是氧氣的化學性質，故A錯；
B、變成干冰用于人工降雨利用的是二氧化碳的物理性質，故B正確；
C、食物變質是氧氣的化學性質，故C錯；
D、參與綠色植物的光合作用是二氧化碳的化學性質，故D錯．
故選B．

點評根據物質的性質是否需要發生化學變化表現出來是正確解答本題的關鍵．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．金屬材料是工農業生產和人們生活離不開的材料之一．請你根據對金屬的認識，回答下列問題．
（1）小明家有一盞廢舊臺燈，有一天他突然發現臺燈的鐵螺絲釘表面已經銹蝕，原因是鐵與空氣中的氧氣和水等發生了化學反應．
（2）小志為了驗證鐵、鋁、銅三種金屬的活動性順序，他只用了一種鹽溶液進行實驗，就得出了結論，這種鹽溶液是硫酸亞鐵溶液．
（3）為了保護有限的金屬資源，下列做法不合理的是B．
A．回收鋁制飲料罐
B．盡量將已探明的鐵礦全部開采
C．積極研發新材料以替代金屬材料．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．二氧化碳若合理利用，是一種與水一樣的重要原料．
①最近，美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑，將二氧化碳轉化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇．
（1）該轉化屬于化學（填“物理”或“化學”）變化；其催化劑是兩種金屬（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）（CH₃OH）可用作賽車燃料，若其燃燒產物與石蠟相同，則甲醇燃燒的化學方程式為2CH₃OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+4H₂O
②日本核災難后，清潔煤電收到追捧．我國已成功運行燃煤電廠二氧化碳捕集技術，使液態二氧化碳成為最終產品．
（1）以二氧化碳為原料可生產更環保的鉀肥，如碳酸鉀等．碳酸鉀中的陰離子是CO₃^2-（填符號），液態二氧化碳在一定條件下可以變為干冰，請說出干冰的一種用途人工降雨．
（2）自然界消耗二氧化碳氣體的主要途徑是①植物的光合作用．植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生產葡萄糖（C₆H₁₂O₆）和氧氣；②海水的吸收．請用化學反應方程式表示出上述兩條消耗CO₂的途徑
①6CO₂+6H₂O$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$C₆H₁₂O₆+6O₂；
②CO₂+H₂O═H₂CO₃．
（3）科學家正在研究將空氣中過多的CO₂和H₂在催化劑和加熱條件下轉化成甲烷和水，這個反應的化學方程式是CO₂+4H₂$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$CH₄+2H₂O．
（4）請舉一例你在日常生活中符合“節能減排”的做法坐公交車；少用紙巾，重拾手帕；紙張雙面使用等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列各組物質中，都屬于純凈物的是（　　）

	A．	海水、純凈水		B．	不銹鋼菜刀、大理石
	C．	干冰、冰水混合物		D．	潔凈的空氣、水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如圖所示．請回答以下問題．

（1）操作①的名稱是過濾，若經過操作①后，所得液體 B中仍有渾濁，其原因可能是漏斗內的濾紙有破損或漏斗內液面高于濾紙的邊緣等．
（2）為除去液體C中的顏色和異味，應利用活性炭進行吸附．
（3）小剛取少量液體C于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發現泡沫較少且有浮渣，說明液體C是硬水．經過操作③以后，可有效的降低水的硬度，該方法可能是蒸餾．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列實驗方案可行的是（　　）

	A．	用石蕊試液來區分稀硫酸和稀鹽酸
	B．	用溶解--過濾--蒸發的方法來提純粗鹽
	C．	用稀鹽酸來除去混在鐵粉中的少量銅粉
	D．	用BaCl₂溶液來檢驗溶液中是否一定存在SO₄^2-

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．天然水中含有的部分雜質如表所示：

溶解物質			懸浮物質
主要氣體	主要離子	生物生成物	細菌、藻類及原生物、泥沙、黏土等
氧氣二氧化碳硫化氫等	鈣離子、氯離子、硫酸根離子鎂離子	NH₄⁺、NO₂^-、HPO₄^2-、 Fe³⁺、H₂PO₄^-等	細菌、藻類及原生物、泥沙、黏土等

（1）寫出“主要氣體”中兩種氣體的化學式O₂、CO₂；
（2）寫出“主要離子”中一種陽離子和一種陰離子的符號Ca²⁺、Cl^-．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．周末，同學們到附近的水庫景區進行野炊活動，所帶的食物有牛奶、炒米、羊肉、饅頭、黃瓜，用品有鐵鍋、碗、筷子等．
（1）用鐵鍋作炊具主要是利用鐵的延展性和導熱性．
（2）常喝牛奶能防止骨質疏松和佝僂病，因為牛奶中富含鈣元素（填名稱）．
（3）野炊時，遇農民向田間施肥，同學們看到化肥包裝袋上印有“尿素[CO（NH₂）₂]”字樣，就知道農民所施的是氮肥（填化肥種類）．
（4）野炊結束后，同學們用沙土將火蓋滅，其滅火原理是隔絕氧氣．
（5）在這次野炊活動中，同學們發現水庫的水污染比較嚴重．為了保護水資源，下列各項措施中可以采用的是AC．
A．生活污水經過處理后再排放 B．禁止使用農藥和化肥
C．工廠廢水處理后循環使用 D．抑制水中所有動植物的生長．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．現有下列儀器用品：①量筒，②試管，③膠頭滴管，④燒杯．若要量取25mL某液體物質，應選用的儀器是（　　）

A．

①②

B．

①③

C．

③④

D．

②④

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