【題目】根據下列裝置圖，回答有關問題：
（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a ；b
（2）寫出實驗室用H2O2制取氧氣的化學方程式 ，可選擇的發生裝置是 (填字母)。
（3）若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發生裝置是 (填字母)。
（4）選用D裝置收集氧氣的原因是 。
字詞句篇與同步作文達標系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學變化中，同種元素可在不同物質中“旅行”。“—→”表示某種物質通過一步反應可轉化為另一種物質。
若按甲、乙物質所含元素種類遞增的規律，完成上圖所示的“旅行”。請回答下列問題：
（1）若上圖為碳元素的“旅行”路線，其中甲為二氧化碳，乙為碳酸鈣，寫出路線Ⅱ反應的化學式表達式為： 。
（2）若上圖為氫元素的“旅行”路線，若其中乙為水，則甲為 （寫物質名稱），寫出I反應的化學式表達式： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產、生活密切相關。
（1）下列關于水的說法中，不正確的有： （填序號）．
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物
②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農藥、化肥，以減少水體污染
④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
（2）自然界中的水一般要凈化后才能使用吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是 ．
（3）下圖表示自來水消毒過程中發生的一個反應的微觀過程：
①寫出上述物質中單質的化學式 ；
②物質D中氯元素的化合價為 ．
（4）電解水實驗中常加入稀硫酸或氫氧化鈉，作用是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有四種物質：①氦氣 ②硝酸鉀 ③生石灰 ④純堿，請選擇相應的序號填空：
（1）可用作食品干燥劑的是_______；（2）可用作焊接金屬保護氣的是_______；
（3）可用作復合肥料的是_______； （4）可用作洗滌劑的是_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室利用下列裝置制取某些氣體，根據圖回答問題。
（1）這五個裝置示意圖中的個裝置是錯誤的，此錯誤裝置是 （填序號）。
（2）圖示中儀器①的作用是 ，實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣，可選擇 作發生裝置，但要對其進行改進，改進的方法是 。
（3）常溫下硫化氫（H2S）是一種臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應制得，則應選擇 （填序號）來作發生裝置。
（4）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味，極易溶于水的氣體。收集氨氣時只能選用的裝置是 ，原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖， E是鈣元素在元素周期表中的信息。
請回答下列問題：
（1）圖中A、B、C、D粒子共表示__________________種元素；
（2）A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為_____________________；
（3）D中x=_____________；
（4）從E圖中你可獲知鈣元素的相對原子質量為_____________。
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