今年我國很多地區都出現了不同程度的旱情，全國人民團結一致，共同抗旱 。
（1） 有些村莊打深井取用地下水．檢驗地下水是硬水還是軟水，可選用的物質是 ；使用硬水會給生產和生活帶來許多麻煩，如_______________ （舉一例）；生活中可以用 方法將硬水轉化為軟水。
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水，有的同學利用所學的知識將渾濁的坑水用簡易凈水器（如上圖所示）進行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是 ；（填操作名稱）
（3）我國規定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標：
a．不得呈現異色 b．不得有異味 c．應澄清透明 d．不得含有細菌和病毒．
其中“a、b指標”可以利用活性炭具有 作用操作達到。
（4）節約用水是每個人都要遵守的公德，因為水還是一種很重要的資源，水在通電的條件下可以分解，其反應的文字表達式為： 屬于 反應（填“化合”或“分解”）
口算題卡北京婦女兒童出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：填空題
按下圖測定空氣中氧氣的含量時，要達到實驗目的，反應物應滿足的條件是可燃、不與空氣中的其他成分反應以及 ；該實驗還可說明氮氣具有的性質是 ， （要求兩條），小菊同學待紅磷熄滅后就立即打開止水夾，那么她測出的空氣中氧氣將含量 （填大于或小于）五分之一．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
人類的生活和工農業生產都離不開水。下圖是自來水廠凈水過程示意圖。
請根據圖示回答下列問題：
⑴上圖中的③池，通過 （填操作名稱）除去水中的固體雜質；該實驗操作，需要用到的玻璃儀器是 ， 和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是 ；
⑵吸附池內需要加入一定量的 做吸附劑；
最后配送給用戶的水 純水(填“是”或“不是”)；
⑶自來水廠常用二氧化氯進行消毒，化學式為ClO2，其中氯元素的化合價是 ；
⑷生活中可以用 檢驗水樣是硬水還是軟水，可以通過 的方法降低水的硬度；
⑸有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應樹立保護水資源的意識。請你舉一例節約用水的做法： (合理答案均可)。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如下圖（一）所示。在集氣瓶內加入少量的水并五等分水面以上的容積，做上記號，關閉止水夾，通電使紅磷燃燒。請回答下列問題：
（圖一） （圖二）
（1）紅磷燃燒的現象是 。
（2）紅磷燃燒的文字表達式 ，基本反應類型 。
（3）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現象為 。
（4）實驗結論 。
（5）實驗結束后，如果發現進入集氣瓶內水的體積不足1/5的原因
。（答出一點即可）
（6）紅磷熄滅后，集氣瓶內剩余的氣體主要是 。
（7）實驗一裝置比實驗二裝置的優點是： 。（答出一點即可）
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C；加熱暗紫色固體E，可同時得到A和C；無色氣體C能使帶火星的木條復燃，若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體。并放出熱量。試推斷A、B、C、D、E各是什么物質，用化學式表示。
A、_______；B、_______；C、_______；D、_______；E、_______；
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（6分）科學家通過對水的生成和水的分解來認識水的組成。如右圖：
（1）通電一段時間后，試管1和2中的氣體體積比為 ，與試管2中電極相連的是電源的 （填“正”或“負”）極；
（2）通電分解水的符號表達式為 。由此得出結論：水由 組成；
（3）試管內產生的氣體具有可燃性的是 ，燃燒發出 火焰。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
我們在學習氧氣的化學性質時發現，可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關，還與可燃物跟氧氣的接觸面積有關。某實驗小組設計了以下實驗，請補充完整實驗報告。
| 實驗 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 有關反應的化學方程式 |
| A | 取少量硫點燃后放入盛有空氣的集氣瓶中燃燒 | 發出微弱的淡藍色火焰 | （1） |
| 取少量硫點燃后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒 | （2） | ||
| B | 取粗鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒 | 不發生燃燒 | （3） |
| 取細鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒 | 劇烈燃燒，火星四射 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
下列圖示是城市污水處理流程圖：
閱讀流程圖，回答下列問題：
（1）在污水處理流程中，一級處理過程中使用的處理方法屬于_________變化.
（2）在消毒清水池中常用二氧化氯這種物質對水進行消毒，二氧化氯的化學式是_________，其中氯元素的化合價是_______。
（3）經過二級處理的水稱為中水，可回用于城市用水，其標準之一是水中含有鐵≤0.3，這里的鐵指的是鐵 。
（4）該污水處理流程中，活性炭的作用是 。
（5）日常生活中你經常采用的節水措施有．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
小明利用如圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后，試管a收集到的氣體是_____，通過該實驗得出的結論是______，該變化過程中是將轉化為化學能。該反應的表達式為_______________________。
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氫氣+氧氣，分解
