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7．下列變化中，分子本身發生變化的是（　　）

	A．	水結成冰		B．	把氮氣充在燈泡里
	C．	霓虹燈里的稀有氣體顯彩色光		D．	用氮氣制成氨氣

分析物理變化中，分子不發生變化，化學變化中，分子發生變化．

解答解：A、水結成冰的過程中，水只是由液體變成固體，發生了物理變化，水分子沒有發生變化；
B、把氮氣充在燈泡里，氮分子沒有發生變化；
C、霓虹燈里的稀有氣體顯彩色光過程中，稀有氣體的分子沒有發生變化；
D、用氮氣制成氨氣過程中，氮分子分解成氮原子，氮原子和氫原子結合成氨氣分子，過程中氮分子發生了變化．
故選：D．

點評物理變化過程中，分子的狀態在發生著變化，而分子本身不變，而化學變化過程中，分子本身發生了改變，要注意理解．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．小紅在做飯時，發現很多因素都能影響食鹽在水中溶解速率．
（1）從你能想到的因素中，寫出其中兩項，并預測此因素對食鹽溶解速率的影響：因素①溫度，你的預測溫度越高，食鹽溶解越快；因素②是否攪拌，你的預測攪拌使食鹽溶解更快；
（2）從你所列因素中選出一個，通過實驗驗證你的預測．你設計的實驗方案是：溫度．取兩燒杯體積一樣但溫度不同的水，分別加入質量相同、顆粒大小一樣的少量食鹽，分別記錄食鹽完全溶解所需的時間．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列符號既表示一種元素，又表示一個原子，還能表示一種單質的是（　　）

A．

B．

O₂

C．

Na⁺

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．根據下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標有序號的實驗儀器名稱：
①試管；②鐵架臺；③長頸漏斗；④錐形瓶；⑤集氣瓶．
（2）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，應選用發生裝置B（填字母序號），其中二氧化錳起催化作用，反應前后二氧化錳的質量不變（填“變大”“變不”或“不變”），反應表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（合理均可）；該反應基本類型為分解反應．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發生裝置選用A（填字母序號），還應該如何改進？在試管口放一團棉花，反應表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+氧氣+二氧化錳（合理均可）；若用C裝置收集氧氣，收集氧氣最佳時機是導管口氣泡連續、均勻冒出時．收集氣體完畢后的操作是先將導管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水倒吸炸裂試管．最后集氣瓶應正放在桌面上．如果用E裝置收集氧氣驗滿方法為將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復燃則滿．
（4）根據序號寫出三種收集氣體的方法名稱：C排水法；D向下排空氣法；E向上排空氣法．在通常情況下，一氧化氮是一種難溶于水的無色氣體，很容易和空氣中的氧氣化合生成紅棕色的二氧化氮氣體，實驗室中可用方法C（填字母序號）收集一氧化氮．
（5）化學實驗室中常用加熱氯化銨（固體）和熟石灰（固體）混合物方法制氨氣，已知氨氣極易溶于水，密度比空氣小．實驗室中制取氨氣應選用的裝置組合為AD（填字母序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．

幾位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究，請你完成其中的步驟：
（1）點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現象如圖A，這證明焰心溫度最低．
（2）向焰心斜向插入一支細短玻璃管，發現玻璃管中無明顯現象（如圖B），在玻璃管的上口點燃，上口產生火焰，這說明焰心物質的性質是氣態、具有可燃性．
（3）猜想和驗證

猜想	操作	現象	結論
假設①：焰心氣體含CO₂	在未點燃的短玻管上口．		假設①不成立
假設②：焰心氣體含CO	用表面燒黑的灼熱鋼絲迅速插入短玻璃管上口	燒黑的鋼絲變成紅色
假設③：焰心氣體含石蠟蒸氣	取一較長的細玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端手入焰心，上端試用火焰點燃		假設③成立
假設③：焰心氣體含石蠟蒸氣	試用火焰點燃．取下長玻璃管，打開濕毛巾．		假設③成立

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

12．堅持綠色發展，構建生態沈城，下列做法不符合這一宗旨的是（　　）

	A．	擴大公共綠地，打造綠色家園		B．	鼓勵燃煤發電，保障電力供應
	C．	支持燃燒秸桿，促使農田肥沃		D．	發展公共交通，提倡低碳生活

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．金屬材料是生活中廣泛使用的材料之一，與人類活動和社會發展的關系十分密切．請你寫出制作下列材料所用的金屬（填化學式）．
（1）保溫瓶膽夾層的銀白色金屬是Ag；
（2）燈泡燈絲所用的金屬材料是W；
（3）做干電池負極的材料是Zn；
（4）廣泛用于制造電線電纜的金屬是Cu；
（5）暖氣片、暖氣管外刷的銀粉是Al．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．探究一驗室現有如圖所示儀器，請回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置是①實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳應選用的選用的收集裝置是③（填序號），驗證二氧化碳收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，熄滅說明二氧化碳集滿，實驗室收集某氣體只能用裝置④，由此說明該氣體具有的物理性質是密度比空氣小且溶于水．
（2）實驗室制取二氧化碳一般有以下步驟：①檢查裝置的氣密性；②按要求連接制取裝置；③向長頸漏斗中注入鹽酸；④收集氣體；⑤向錐形瓶內放入石灰石，操作順序正確的是C．
A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．②①⑤③④D．③④⑤②①
（3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝有CO₂的集氣瓶中，可觀察到的實驗現象是噴到水的紫花變紅色，沒噴到水的不變色，此現象說明CO₂具有的化學性是二氧化碳能與水反應．
（4）小明在查閱資料時發現鎂條能在CO₂中燃燒，他在裝置⑦中進行實驗，發現鎂條劇烈燃燒，發出白光，放熱，產生一種白色固體和一種黑色固體．這個實驗使你對物質燃燒的條件產生的新認識是物質燃燒不一定都需要氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．如圖實驗裝置能夠達到實驗目的是（　　）

	A．	制取氧氣、氫氣或二氧化碳氣體		B．	由a進氣收集O₂或CO₂氣體
	C．	用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣		D．	干燥，收集HCl氣體

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