【題目】將足量的紅磷放在一個密閉、充滿空氣的容器中燃燒，燃燒后溫度恢復到室溫，壓強保持不變，則容器中剩余的氣體體積約為原氣體體積的( )
A. 78% B. 21% C. 100% D. 無法判斷
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【題目】下列說法正確的是：( )
A. 玻璃儀器洗凈的標志是儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴，也不成股流下
B. 用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈
C. 連接玻璃導管與乳膠管時，直接將導管旋進乳膠管
D. 洗凈的試管用抹布擦干后放在指定的地方
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【題目】水是一種生活中不可缺少的物質。
(1)生活中降低水的硬度的方法是______。
(2)下圖為污水處理過程的示意圖。一級處理中，“格柵”可除去水中大塊懸浮物，相當于化學實驗操作中的；“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質，該雜質是_________；活性污泥池中活性炭的主要作用是_______________。
(3)消毒劑除氯氣以外，還可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物質。二氧化氯的化學式為 ________ 。
(4)電解水的實驗如下圖所示，收集到氧氣的試管是 ____________ (填“A”或“B”)，檢驗A管中氣體的操作：先將 ________________ 放在A口附近，再打開活塞。反應的符號表達式是 __________ ，該實驗說明水是由 __________ 組成的。
(5)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是 _______________ (填字母序號)。
A．分子質量 B．分子種類 C．分子間隔
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【題目】根據(jù)下列粒子結構示意圖，回答問題．
(1)上圖A、B、C、D四種粒子共表示______種元素．
(2)D原子在化學反應中易______(填“得到”或“失去”)電子．
(3)若E粒子帶2個單位負電荷，則X=______．其離子符號為________
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【題目】據(jù)2016年3月18日《合肥日報》“學校化學實驗室也是污染源”一文指出：全國數(shù)以萬計的高校、中學的化學實驗室每天都排放著成分復雜的污染物。為此，學校化學研究小組的同學擬進行如下實驗：
【實驗目的】測試剛做完實驗的實驗室(甲)內(nèi)空氣中全部酸性氣體的含量。
【實驗步驟】
(1)取樣：因實驗在另一間沒有污染的實驗室(乙)中進行，請你設計出取出適量化學實驗室(甲)氣體樣品的方法：________________________________________________________。
(2)按如圖裝置將取得的氣體進行實驗，圖中裝置A的作用是____________________________，裝置C的作用是________________________________________________，請指出該裝置的錯誤：________________________________________________________。
(3)計算：若取樣氣體為100 mL，裝置C讀數(shù)為99.0 mL，則實驗室(甲)氣體中總酸性氣體含量約為________%。[計算式為：總酸性氣體含量＝(總酸性氣體體積÷取樣總體積)×100%]
①根據(jù)空氣的成分，確定此樣品中由實驗室廢氣產(chǎn)生的酸性氣體約為________%。
②請?zhí)岢瞿阍谶M行化學實驗時，減少實驗室對人類生存環(huán)境污染的一種做法________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是學生經(jīng)常使用的交通工具自行車，請完成下列各題：
(1)由金屬材料制成的有________(選一種物質，填序號)。
(2)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會生銹，生銹實質上是鐵與空氣中的水和________發(fā)生了緩慢氧化而造成的；用稀硫酸除鐵銹(Fe2O3)的原理是________________________________(用化學方程式表示)；請說出一種常用的防止鐵生銹的方法：________________。
(3)利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應用。如“納米鐵粉”可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，它能吸收空氣中的水分和氧氣，若用化學方法檢驗使用一段時間的雙吸劑是否完全失效，寫出檢驗方法________________________________________________________________。
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【題目】下列各項中，不屬于化學科學研究內(nèi)容的是( )
A. 尋找新的性能良好的材料 B. 治理環(huán)境污染
C. 開發(fā)新能源 D. 研究質子、中子的結構
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【題目】醫(yī)療上使用的氧氣鋼瓶體積較小，卻能將大量的氧氣壓縮于其中，是因為( )
A. 分子很小 B. 分子是可分的
C. 分子之間有間隔 D. 分子在不停地運動
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