【題目】如圖所示是實驗室制取和收集氣體的裝置，請按要求作答：
A B（鐵架臺略） C D E F
①儀器a的名稱是___________________；
②用B裝置制取氣體并能隨時停止反應，上部與下部對接應選___________________（填“b”或“c”）；
③從裝置A～D中選擇：加熱高錳酸鉀制取氧氣并收集純凈的氧氣，應選用圖中的___________________（填字母），反應的化學方程式為_________________________________________________________；
實驗室制取并收集二氧化碳應選用圖中的___________________（填字母）．
④用裝置E排空氣收集氫氣，氣體應從導管的___________________（填“d”或“e”）端進入；若制取的氧氣用F裝置排水收集，請描述圖F瓶內(nèi)導氣管的情況（選填“左長右短”或“左短右長”） ____________
【答案】①酒精燈 ② C ③A和D 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ B和C ④ e 左短右長
【解析】
試題分析：用B裝置制取氣體并能隨時停止反應，上部與下部對接應選c,關閉后液體升高，就會和固體脫離接觸；加熱高錳酸鉀制取氧氣并收集純凈的氧氣，應選用圖中的A，因為過程中需要加熱，選擇D是因為氧氣難溶于水中，反應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；實驗室制取并收集二氧化碳應選用圖中的BC．用裝置E排空氣收集氫氣，氣體應從導管的e端進入，因為氫氣的密度小于空氣；若制取的氧氣用F裝置排水收集，圖F瓶內(nèi)導氣管的情況左短右長，便于將水完全排除。
智趣寒假作業(yè)云南科技出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學實驗小組在進行粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除中，設計并完成了下列實驗．
【查找資料】
NaCl的溶解度：
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
溶解度/g | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | 39.0 |
【設計并進行實驗】
通過小組討論，設計出了如下實驗流程并依流程進行實驗：
溶解→過濾→蒸發(fā)→計算產(chǎn)率→問題交流
實驗各步的操作示意圖如下：
請回答下列問題：
（1）上述實驗操作示意圖中，有兩處操作是錯誤的，它們是 （填序號）．
（2）在實驗過程中要多次使用玻璃棒，其中蒸發(fā)過程中用玻璃棒進行攪拌的目的是___________________ ．
（3）工業(yè)制備粗鹽時，采用曬鹽或煮鹽的方法通過蒸發(fā)鹽溶液中水分使之濃縮結晶，而不采用降低溶液溫度的方法來達到同一目的理由是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）t1oC時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A B（填“＞”、“＜”或“=”，下同）。
（2）將t3oC的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g，降溫至t1oC，析出晶體的質(zhì)量關系是A___B。
（3）t2oC時，100g水中溶解50gA剛好飽和，那么50g水中溶
解 gB也剛好達飽和，此時溶液的質(zhì)量分數(shù)是 （精確到0.1%）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗操作中，不符合操作規(guī)范的是
A．實驗室制取氧氣時，先檢查裝置的氣密性再加藥品
B．稱量氫氧化鈉固體時，可以直接放在托盤上
C．給試管中液體加熱時，管口不能對著人
D．做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，先在集氣瓶底鋪一層細沙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C是三種常見的含鈣化合物，它們之間有如圖所示的轉化關系（部分產(chǎn)物略去）：
①A物質(zhì)的化學式是___________，B物質(zhì)的俗稱是______________________
②B的澄清溶液可用來檢驗二氧化碳氣體，其實驗現(xiàn)象是____________________________________________
③餅干中常添加C物質(zhì)，其作用是_______________________________________________________
④寫出B物質(zhì)與Na2CO3反應的化學方程式_______________________________________________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)（固定裝置略）。已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應。
（1）裝置A中發(fā)生的反應： （用化學方程式表示）。
（2）裝置C的作用： ，無水CaCl2的作用： 。
（3）裝置D中發(fā)生的反應： （用化學方程式表示）。
（4）圖中裝置E是安全瓶，能防倒吸，從實驗安全考慮，本實驗還應在裝置 之間添加裝置E。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究學習小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g，把80g稀鹽酸分四次加入，實驗過程所得數(shù)據(jù)如右表（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，不與稀鹽酸反應）。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：
（1）表中 n的數(shù)值為
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是
（3）求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】檢查氣密性的操作，其步驟正確的順序是
①把裝置連接好；②兩手緊貼容器的外壁；③導管口有氣泡冒出；④把導管的一端浸在水里；⑤如果裝置不漏氣，里面的空氣受熱膨脹
A．②④①③⑤ B．③②①④⑤ C．①③②④⑤ D．①④②⑤③
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