【題目】實驗室用H2O2制氧氣時，沒有加MnO2，其結果是
A．不影響放出氧氣的快慢
B．反應速度很慢，H2O2分解產生的氧氣變少
C．不能產生氧氣
D．產生氧氣，總量不減少，但放出氧氣速度很慢
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學習化學以后，我們對水有了更全面的認識。下列說法正確的是（ ）
A. 水分子由氫元素與氧元素組成 B. 過濾可以降低水的硬度
C. 電解水時在負極得到氫氣 D. 水由氫氣和氧氣組成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象能正確反映其對應關系的是（ ）
A．某溫度下，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B．在兩份等質量、等溶質質量分數的過氧化氫溶液中，一份加催化劑，一份不加催化劑
C．通電使水分解
D．向盛有等質量、等溶質質量分數的稀硫酸的兩支試管中，分別加入過量的鎂和鋁
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】施怡同學在化學課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體中是否含有二氧化碳，就這一過程而言，屬于科學探究環節中的
A．建立假設 B．設計實驗 C．收集證據 D．做出結論
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學習了氧氣的制取之后，同學們已經知道制取氣體的裝置是由發生裝置和收集裝置兩部分組成，下面是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置。請回答下列問題：
（1）指出圖中標有數字的儀器名稱：① ；② 。
（2）實驗室在二氧化錳作催化劑條件下分解過氧化氫制氧氣時應選用 （填字母標號，下同）作為發生裝置；實驗室在二氧化錳作催化劑條件下加熱氯酸鉀制氧氣時應選用 作為發生裝置，寫出該反應的文字表達式 ；若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置。
（3）F是一種可用于集氣、洗氣等多功能裝置。若用F裝置收集到氧氣，則氣體應從 （填“A”或“b”）進入F中。
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