【題目】A、B……H八種初中化學常見的物質,有如下圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,B、H是黑色固體,D能使帶火星的木條復燃,E、F都是無色液體。
![]()
試推斷:
(1)B是______
(2)寫出D與G在點燃的條件下反應生成H的文字或符號表達式______。
(3)請再寫出一個與③基本反應類型相同的文字或符號表達式_______
【答案】二氧化錳
或
或
【解析】
根據圖示的轉化關系,已知A是一種暗紫色固體,則A為高錳酸鉀,D能使帶火星的木條復燃,D為氧氣,E、F都是無色液體,B與E相互作用產生氧氣,B是黑色固體,B又是高錳酸鉀制氧氣分解的產物,則B為二氧化錳,E是雙氧水,F是水,C是錳酸鉀,D氧氣與G在點燃的條件下反應生成H,H為黑色固體,則G是鐵,H是四氧化三鐵,根據以上分析,則有:
(1)B是二氧化錳;
(2)鐵與氧氣在點燃的條件下反應生成四氧化三鐵,反應的文字表達式為
,符號表達式為
;
(3)由(2)中的文字表達式可知③屬于基本反應類型中的化合反應,硫和氧氣點燃條件下生成二氧化硫也是化合反應,文字表達式為
,符號表達式為
。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有40g質量分數10%的硝酸鉀溶液,(寫算式與結果)計算:
(1)溶液中溶質的質量是_____________g,
(2)若加入10g水,溶質質量分數變為_______.
(3)若加入10g硝酸鉀,溶質質量分數變為______.
(4)若讓該溶液質量分數變為5%,需加入水的質量為_______g。
(5)若讓該溶液質量分數變為20%,需蒸發水的質量為______g。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學對探究分子性質的實驗(圖1)進行了改進.如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞.關于圖1、圖2中的實驗有以下說法:
![]()
①試管中可觀察到的現象是_____,該實驗說明了_____。
②用試管改進了該實驗與原實驗相比有什么優點?_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的文字表達式并回答問題:
(1)硫燃燒_________________________________(文字表達式)
(2)鐵絲在氧氣里燃燒__________________________(文字表達式),做鐵絲燃燒實驗時在瓶內放一些水的原因是___________________________,若實驗時鐵絲沒有燃燒,請找出引起實驗失敗的三點原因: ①__________;②___________;③___________。
(3)木炭燃燒________________________________(文字表達式)
(4)加熱高錳酸鉀制取氧氣________________________(文字表達式)
(5)加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制氧氣_____________(文字表達式)上述反應中,屬于化合反應的是_______________,屬于分解反應的是___________,屬于氧化反應的是____________。(填序號)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是初中教材中的幾個實驗,請回答問題
![]()
(1)實驗一:硫粉在氧氣中燃燒,產生________________火焰;
(2)實驗二:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,實驗時,系火柴的作用____________________;該反應的文字表達式為:___________
(3)實驗三:木炭在氧氣中燃燒后,驗證產物是二氧化碳的方法是______________。
(4)實驗四的實驗目的是:_____________;實驗時:將盛有紅磷的燃燒匙在酒精燈上點燃,迅速伸入集氣瓶中,可以觀察到的現象:紅磷燃燒,產生大量______________,放熱;待反應結束后打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的___________________;正確選擇藥品是實驗成功的關鍵,實驗中對藥品的選擇合理的是:_______________。
A 可以用鐵代替紅磷實驗 B 紅磷需要足量 C 產物不能為氣體
(5)實驗一、二、四中都要在集氣瓶下面放少量的水,實驗一中放水的作用是_________;由此推測,二氧化硫具有的物理性質之一是______________在“實驗一”“實驗二”“實驗四”中,可以把水換成細沙的實驗有_______________。
(6)從反應角度:以上四個反應相同點是____________(填序號);
A 都是分解反應 B 都放出熱量 C 產物都是常溫下固體 D 都是化合反應
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳和碳的部分化合物間的部分轉化關系如圖所示.
![]()
(1)物質X的化學式為_____;
(2)在物質的分類中,X屬于_____(填字母).
A 單質 B 氧化物 C 化合物
(3)寫出該圖轉化關系中有CO2參加的1個化合反應和有CO2生成的1個分解反應:化合反應_____;分解反應_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗(見圖Ⅰ)進行了大膽改進,設計了圖Ⅱ(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應容器)實驗方案進行,收到了良好的效果,請你對比分析兩個實驗,回答下列有關問題:
![]()
(1)實驗過程中,觀察到紅磷燃燒的現象是____;該反應的文字表達式是____;
(2)圖Ⅱ實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約______mL處才停止;對照圖Ⅱ實驗,你認為圖Ⅰ實驗有何不足之處(回答一點即可)____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗所得出的結論中,不正確的是
A.
探究空氣組成
B.
二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒
C.
天平不平衡說明不遵守質量守恒定律
D.
燃燒條件之一是溫度需達到可燃物的著火點
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室可用下圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。實驗時可觀察到:當紅磷在集氣瓶中燃燒停止后,集氣瓶內水面上升大約1/5體積。請你回答:
![]()
(1)集氣瓶內水面上升約1/5體積,由此你得到的結論是:_____________________。
(2)實驗中的紅磷需要稍微過量,目的是 。
請寫出紅磷燃燒這一反應的(文字或符號)表達式: 。
(3)通過這個實驗,我們還可以認識氮氣的一些性質。請將你的分析結果填在下表的橫線上。
實 驗 現 象 | 分 析 結 果(即氮氣的性質) |
①燃燒著的紅磷慢慢熄滅了 | |
③集氣瓶內的水面上升一定高度后不再上升 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com